| 一、前言 | 第1-14页 |
| (一) 选题的背景 | 第7-10页 |
| (二) 高中物理课件研发现状分析 | 第10-12页 |
| (三) 研究目的、内容、方法 | 第12-14页 |
| 二、高中物理探究型网络课件设计的依据 | 第14-26页 |
| (一) 高中学生物理科学探究能力培养 | 第14-23页 |
| (二) 高中物理探究型网络课件的设计与制作要求 | 第23-26页 |
| 三、高中物理探究型网络课件的整体设计 | 第26-41页 |
| (一) 课件的选题 | 第26-28页 |
| (二) 课件的教学设计 | 第28-38页 |
| (三) 课件的系统设计 | 第38-41页 |
| 四、高中物理探究型网络课件的设计案例---《单摆周期》的设计 | 第41-48页 |
| (一) 选题 | 第41页 |
| (二) 学习者分析 | 第41页 |
| (三) 教学目标分析 | 第41-42页 |
| (四) 规划网络课件内容 | 第42-44页 |
| (五) 确定网络课件结构 | 第44页 |
| (六) 编写故事板 | 第44-45页 |
| (七) 课件的开发、试用和评价 | 第45-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 主要参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |