省级政府教育经费投入努力程度研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
1 引言 | 第7-12页 |
·研究背景 | 第7-8页 |
·研究思路及研究方法 | 第8-9页 |
·研究思路 | 第8页 |
·研究方法 | 第8-9页 |
·本文中相关概念的界定 | 第9-12页 |
·教育投入努力程度 | 第9页 |
·教育经费“挤出效应” | 第9-10页 |
·“挤出效应”与“努力程度”之间的关系 | 第10页 |
·其他 | 第10-12页 |
2 相关研究综述 | 第12-16页 |
·关于教育投入努力程度的研究 | 第12-13页 |
·关于教育经费“挤出效应”的研究 | 第13-14页 |
·采用以往的方法可能存在的问题 | 第14-16页 |
3 省本级政府责任分析 | 第16-21页 |
·新机制实施前省本级政府责任 | 第16-18页 |
·新机制实施后省本级政府责任 | 第18-21页 |
4 教育投入努力程度评价的指标 | 第21-24页 |
·教育投入努力程度的传统评价的指标 | 第21-22页 |
·各省新机制实施情况评价的指标 | 第22-24页 |
5 省本级政府教育投入努力程度评价 | 第24-40页 |
·新机制后各省省本级政府努力程度的对比 | 第24-33页 |
·指标选定的依据 | 第24-27页 |
·等级评定 | 第27-31页 |
·新机制资金到位情况 | 第31-33页 |
·省级政府“挤出效应”研究 | 第33-40页 |
·指标选定 | 第34-35页 |
·省本级政府预算内教育经费负担比例估计 | 第35-36页 |
·省本级政府新机制经费负担比例估计 | 第36-38页 |
·省本级政府“挤出效应”情况 | 第38-40页 |
6 结论与建议 | 第40-42页 |
·结论 | 第40页 |
·建议 | 第40-41页 |
·本研究的不足之处 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
致谢 | 第44页 |