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省级政府教育经费投入努力程度研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 引言第7-12页
   ·研究背景第7-8页
   ·研究思路及研究方法第8-9页
     ·研究思路第8页
     ·研究方法第8-9页
   ·本文中相关概念的界定第9-12页
     ·教育投入努力程度第9页
     ·教育经费“挤出效应”第9-10页
     ·“挤出效应”与“努力程度”之间的关系第10页
     ·其他第10-12页
2 相关研究综述第12-16页
   ·关于教育投入努力程度的研究第12-13页
   ·关于教育经费“挤出效应”的研究第13-14页
   ·采用以往的方法可能存在的问题第14-16页
3 省本级政府责任分析第16-21页
   ·新机制实施前省本级政府责任第16-18页
   ·新机制实施后省本级政府责任第18-21页
4 教育投入努力程度评价的指标第21-24页
   ·教育投入努力程度的传统评价的指标第21-22页
   ·各省新机制实施情况评价的指标第22-24页
5 省本级政府教育投入努力程度评价第24-40页
   ·新机制后各省省本级政府努力程度的对比第24-33页
     ·指标选定的依据第24-27页
     ·等级评定第27-31页
     ·新机制资金到位情况第31-33页
   ·省级政府“挤出效应”研究第33-40页
     ·指标选定第34-35页
     ·省本级政府预算内教育经费负担比例估计第35-36页
     ·省本级政府新机制经费负担比例估计第36-38页
     ·省本级政府“挤出效应”情况第38-40页
6 结论与建议第40-42页
   ·结论第40页
   ·建议第40-41页
   ·本研究的不足之处第41-42页
参考文献第42-44页
致谢第44页

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