| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| 1 Literature Review | 第12-33页 |
| ·Students’classroom participation | 第12-24页 |
| ·Interactive Participation Environment | 第24-28页 |
| ·Previous Research | 第28-33页 |
| 2 Methodology | 第33-44页 |
| ·Research questions | 第33页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Instruments | 第34-40页 |
| ·Data Collection | 第40-42页 |
| ·Data analysis | 第42-44页 |
| 3 Results and Discussion | 第44-55页 |
| ·The non-English majors’attitude towards classroom participation | 第44-48页 |
| ·Students’actual classroom participation behaviors | 第48-51页 |
| ·Main factors influencing classroom participation | 第51-55页 |
| Conclusions | 第55-61页 |
| Acknowledgements | 第61-62页 |
| References | 第62-72页 |
| Appendix I | 第72-75页 |
| Appendix II | 第75-76页 |
| Appendix III | 第76-77页 |
| Appendix IV | 第77-79页 |
| Appendix V | 第79-85页 |
