| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 一、研究背景 | 第6-8页 |
| 二、相关研究 | 第8页 |
| 三、研究成果 | 第8页 |
| 四、概念解释 | 第8-9页 |
| 第一章 信息活动与技术应用在信息技术课程中并重 | 第9-13页 |
| 第一节 信息活动与技术应用并重的理论基础 | 第9-11页 |
| 第二节 信息活动与技术应用的关系解析 | 第11-13页 |
| 第二章 从信息活动与技术应用并重的视角看信息技术课程 | 第13-25页 |
| 第一节 解读高中课标 | 第13-16页 |
| 第二节 解析教材建设 | 第16-18页 |
| 第三节 解析课程教学 | 第18-25页 |
| 第三章 教学模式一 | 第25-39页 |
| 第一节 知识侧重类学习内容分析 | 第25-26页 |
| 第二节 模式解析 | 第26-31页 |
| 第三节 案例设计 | 第31-39页 |
| 第四章 教学模式二 | 第39-50页 |
| 第一节 技能侧重类学习内容分析 | 第39-41页 |
| 第二节 模式解析 | 第41-44页 |
| 第三节 案例设计 | 第44-50页 |
| 总结与展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |