| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论价值 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-19页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-18页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第18-19页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第19-21页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 2 新媒体消费概述 | 第21-28页 |
| 2.1 概念界定 | 第21-23页 |
| 2.1.1 新媒体 | 第21-22页 |
| 2.1.2 新媒体消费 | 第22-23页 |
| 2.2 新媒体消费的结构 | 第23-24页 |
| 2.2.1 消费内容 | 第23页 |
| 2.2.2 消费主体 | 第23页 |
| 2.2.3 消费手段 | 第23-24页 |
| 2.3 新媒体消费的手段 | 第24-26页 |
| 2.3.1 网络 | 第24页 |
| 2.3.2 手机 | 第24-25页 |
| 2.3.3 数字电视 | 第25-26页 |
| 2.4 新媒体消费的特征 | 第26-28页 |
| 2.4.1 科技性 | 第26页 |
| 2.4.2 无形性 | 第26页 |
| 2.4.3 互动性 | 第26-27页 |
| 2.4.4 便捷化 | 第27页 |
| 2.4.5 快速化 | 第27页 |
| 2.4.6 多样化 | 第27-28页 |
| 3 初中学生新媒体消费的现状调查 | 第28-53页 |
| 3.1 调查设计 | 第28-30页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第28页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第28-29页 |
| 3.1.3 调查内容 | 第29-30页 |
| 3.1.4 调查方法 | 第30页 |
| 3.1.5 调查实施 | 第30页 |
| 3.2 调查结果 | 第30-53页 |
| 3.2.1 初中学生新媒体消费认识 | 第30-35页 |
| 3.2.2 初中学生新媒体消费频率 | 第35-38页 |
| 3.2.3 初中学生新媒体消费水平 | 第38-40页 |
| 3.2.4 初中学生新媒体消费内容 | 第40-46页 |
| 3.2.5 初中学生新媒体消费手段 | 第46-49页 |
| 3.2.6 初中学生新媒体消费体验 | 第49-51页 |
| 3.2.7 初中学生新媒体消费维权 | 第51-53页 |
| 4 初中学生新媒体消费的问题及成因 | 第53-57页 |
| 4.1 初中学生新媒体消费存在的主要问题 | 第53-55页 |
| 4.1.1 认知程度不高 | 第53页 |
| 4.1.2 手机使用过多 | 第53-54页 |
| 4.1.3 需求层次较低 | 第54-55页 |
| 4.2 初中学生新媒体消费问题成因的分析 | 第55-57页 |
| 4.2.1 消费环境影响 | 第55页 |
| 4.2.2 教育引导不足 | 第55-56页 |
| 4.2.3 学生自身特性 | 第56-57页 |
| 5 初中学生新媒体消费的影响 | 第57-60页 |
| 5.1 初中学生新媒体健康消费的影响 | 第57-58页 |
| 5.1.1 扩大了初中学生的沟通和交流 | 第57页 |
| 5.1.2 丰富了初中学生的学习和生活 | 第57页 |
| 5.1.3 开阔了初中学生的眼界和视野 | 第57-58页 |
| 5.2 初中学生新媒体过度消费的影响 | 第58-60页 |
| 5.2.1 扰乱初中学生生活节奏 | 第58页 |
| 5.2.2 损害初中学生身心健康 | 第58页 |
| 5.2.3 造成初中学生成绩下滑 | 第58-60页 |
| 6 初中学生新媒体消费的教育引导策略 | 第60-65页 |
| 6.1 优化初中学生新媒体消费环境 | 第60-61页 |
| 6.1.1 促进新媒体消费功能转变 | 第60页 |
| 6.1.2 营造健康向上的消费氛围 | 第60-61页 |
| 6.1.3 加强网络环境的有效监管 | 第61页 |
| 6.2 加强初中学生新媒体消费引导 | 第61-63页 |
| 6.2.1 增强教师素养,发挥教师引领作用 | 第61-62页 |
| 6.2.2 推进家校合作,发挥家校互补优势 | 第62-63页 |
| 6.3 提升初中学生新媒体消费素养 | 第63-65页 |
| 6.3.1 加强人文教育，提高初中学生新媒体消费认识 | 第63页 |
| 6.3.2 增强媒介素养，转变初中学生新媒体消费观念 | 第63-64页 |
| 6.3.3 丰富课堂实践，提升初中学生新媒体消费能力 | 第64-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 附录 | 第71-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第76页 |
