| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、问题的提出 | 第7-8页 |
| 二、研究的意义 | 第8页 |
| 三、研究的基本方法 | 第8-9页 |
| 一、传统英语教学中学生评价存在的主要问题及其原因 | 第9-18页 |
| （一） 存在的主要问题 | 第9-14页 |
| （二） 归因分析 | 第14-18页 |
| 二、实施初中英语教学中学生评价的依据和原则 | 第18-25页 |
| （一） 实施初中英语教学中学生评价的依据 | 第18-22页 |
| （二） 实施初中英语教学中学生评价的原则 | 第22-25页 |
| 三、有效地实施英语教学中学生评价方法 | 第25-37页 |
| （一） 教师对学生的评价 | 第25-32页 |
| （二） 学生自我评价 | 第32-34页 |
| （三） 合作评价 | 第34-37页 |
| 四、合理解释与应用学生评价结果 | 第37-40页 |
| （一） 科学解释评价结果 | 第37页 |
| （二） 利用评价信息有效反馈 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |