| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-12页 |
| ·本文研究的理论意义和实践意义 | 第8-9页 |
| ·理论意义 | 第8页 |
| ·实践意义 | 第8-9页 |
| ·本文的研究现状 | 第9-11页 |
| ·关于人的现代化研究 | 第9-10页 |
| ·关于当代大学生的道德责任教育研究 | 第10-11页 |
| ·本文的研究思路及方法 | 第11-12页 |
| 第二章 社会现代化必须立足于人的现代化 | 第12-20页 |
| ·人的现代化与社会现代化是辩证发展过程 | 第12-14页 |
| ·人的现代化是社会现代化的先决条件 | 第12-13页 |
| ·人的现代化是社会现代化的根本目的 | 第13-14页 |
| ·人的现代化的内涵 | 第14-15页 |
| ·道德责任意识是人的现代化的重要表征 | 第15-20页 |
| ·相关概念:道德责任、道德责任意识、道德责任品质、道德责任实践 | 第16-17页 |
| ·道德责任意识是人的现代化的重要表征 | 第17-20页 |
| 第三章 道德责任意识是大学生现代化的关键要素 | 第20-28页 |
| ·当代大学生道德责任意识的现实境遇 | 第20-22页 |
| ·注重现实与功利的价值取向 | 第20-21页 |
| ·注重自我权利,淡化个人责任 | 第21页 |
| ·强调个人价值,轻视社会价值 | 第21-22页 |
| ·公德意识淡漠,纪律意识松散 | 第22页 |
| ·诚信缺失,见利忘义 | 第22页 |
| ·培养当代大学生道德责任意识的必要性 | 第22-26页 |
| ·培养道德责任意识是大学生全面发展的重要保证 | 第22-23页 |
| ·培养大学生道德责任意识是当代社会的现实要求 | 第23-24页 |
| ·培养大学生道德责任意识是高校德育工作的突破口 | 第24-25页 |
| ·培养大学生道德责任意识是建立网络道德的有效保障 | 第25页 |
| ·培养大学生道德责任意识已凝聚成为世界各国的共识 | 第25-26页 |
| ·以道德责任意识为核心促进大学生现代化 | 第26-28页 |
| 第四章 构建当代大学生道德责任教育体系 | 第28-43页 |
| ·帮助当代大学生正确认识几种关系 | 第28-31页 |
| ·责任与理想 | 第29页 |
| ·责任与能力 | 第29-30页 |
| ·责任与法纪 | 第30页 |
| ·责任与成才 | 第30-31页 |
| ·当代大学生道德责任教育的基本理念 | 第31-35页 |
| ·正面引导 | 第31-32页 |
| ·自我教育 | 第32-33页 |
| ·协同教育 | 第33-34页 |
| ·载体创新 | 第34-35页 |
| ·当代大学生道德责任教育路径探析 | 第35-43页 |
| ·建立当代大学生道德责任教育机制 | 第35-36页 |
| ·注重培养当代大学生的协调意识 | 第36-37页 |
| ·加强对当代大学生成就动机的引导 | 第37-38页 |
| ·深化当代大学生道德责任实践 | 第38-39页 |
| ·突出当代大学生道德责任教育的重点内容 | 第39-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |