| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| ·研究的背景及意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究动态 | 第10-13页 |
| ·农业技术推广理论和实证研究 | 第10-11页 |
| ·农户技术采用行为的影响因素研究 | 第11-13页 |
| ·对已有研究的简要评述 | 第13页 |
| ·本文的研究内容 | 第13-14页 |
| ·本文的研究方法 | 第14页 |
| ·规范分析与实证分析相结合 | 第14页 |
| ·个别分析与整体分析相结合 | 第14页 |
| ·比较分析与综合分析相结合 | 第14页 |
| ·本文结构 | 第14-15页 |
| 2 研究的理论基础 | 第15-17页 |
| ·本研究中涉及的基本概念 | 第15-16页 |
| ·农业技术推广 | 第15页 |
| ·农业技术推广体系 | 第15页 |
| ·农业技术推广体制 | 第15页 |
| ·农户技术采用行为 | 第15-16页 |
| ·农业技术推广效率 | 第16页 |
| ·本研究中所涉及的基础理论 | 第16-17页 |
| ·诱导性技术创新理论 | 第16页 |
| ·农民行为改变理论 | 第16-17页 |
| ·农业技术推广沟通原理 | 第17页 |
| 3 我国农业技术推广体系的现状分析 | 第17-24页 |
| ·农业技术推广体系的历史沿革 | 第17-18页 |
| ·我国农业技术推广工作的主要成就 | 第18页 |
| ·当前农业技术推广体系的现状分析 | 第18-24页 |
| ·我国农业技术推广体系现状 | 第18-19页 |
| ·我国农业技术推广体系的特点 | 第19页 |
| ·新形势下我国农业技术推广体系存在的问题 | 第19-24页 |
| ·小结 | 第24页 |
| 4 农户技术采用行为的实证研究 | 第24-39页 |
| ·理论框架和研究方法 | 第24-27页 |
| ·影响农户技术采用行为的因素 | 第24-27页 |
| ·农户技术采用的实证模型与经济计量的估计方法 | 第27页 |
| ·农户技术采用行为的实证研究 | 第27-39页 |
| ·描述性统计分析 | 第27-34页 |
| ·计量经济分析 | 第34-39页 |
| 5 农业技术推广效率的评价与分析 | 第39-41页 |
| ·农业技术推广效率的评价 | 第39页 |
| ·农业技术推广效率的分析 | 第39-40页 |
| ·小结 | 第40-41页 |
| 6 国外农业技术推广体系的管理经验和启示 | 第41-47页 |
| ·国外农业技术推广体系的管理经验 | 第41-42页 |
| ·国外农业技术推广经验的启示 | 第42-47页 |
| ·美国农业推广模式的启示 | 第42-44页 |
| ·日本农协组织的作用和启示 | 第44-46页 |
| ·以色列的农业技术推广和启示 | 第46-47页 |
| 7 农业技术推广效率的优化 | 第47-58页 |
| ·利用现代农业技术推广框架模型，建立农业技术推广体系改革的前提 | 第47-48页 |
| ·树立“以农民为本”的推广观念 | 第48-49页 |
| ·充分了解农民的需求 | 第48页 |
| ·尊重农民的意愿 | 第48-49页 |
| ·加强农民技术培训工作，提高农民的科技接受率 | 第49页 |
| ·创新农业技术推广组织体系 | 第49-52页 |
| ·明确和巩固国家农业技术推广机构在农技推广体系中的主导地位 | 第49-50页 |
| ·多渠道多元化推广，保障农民技术选择权，促进农业技术推广主体多元化 | 第50-51页 |
| ·农业与科研、教育密切结合，形成科研、教育、推广三位一体 | 第51-52页 |
| ·创新农业技术推广管理体制 | 第52-56页 |
| ·改革现有国家农技推广机构的管理模式 | 第52-54页 |
| ·加大政府财政资金支持力度，建立多渠道投入机制 | 第54-55页 |
| ·加强和完善农业推广立法，把农业技术推广体系的管理纳入法制化轨道 | 第55-56页 |
| ·创新农业技术推广运行机制 | 第56-58页 |
| ·引入竞争机制，在竞争中求发展 | 第56页 |
| ·建立信息“双向传输”机制，创新农业技术推广新方式、新方法 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 作者简介 | 第64页 |
