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高职生数学兴趣的调查与培养

中文摘要第1-8页
英文摘要第8-10页
第一章 问题的提出第10-15页
   ·问题提出的背景第10页
   ·问题研究的理论基础第10-13页
   ·高职生数学兴趣研究的状况第13页
   ·高职生数学兴趣研究的必要性第13-15页
第二章 高职生数学兴趣调查第15-21页
   ·调查对象第15页
   ·问卷编制、预测及修改第15-16页
   ·调查实施与统计处理第16页
   ·调查结果第16-18页
   ·调查结果分析第18-21页
第三章 培养高职生数学兴趣的对策研究第21-39页
   ·上好第一堂数学课第21-23页
   ·构建和谐的师生关系,创设宽松的学习环境第23-24页
   ·精心设计教学,增强教学效果第24-28页
   ·重视数学文化教育第28-30页
   ·加强数学思想、方法以及美学教育第30-33页
   ·注重实践应用教学第33-34页
   ·激励成功,增强自信第34-36页
   ·指导学法,培养兴趣第36-37页
   ·二课活动,发展兴趣第37-39页
第四章 基于兴趣培养的课堂教学实例第39-46页
结束语第46-47页
附录Ⅰ:数学兴趣调查问卷第47-49页
附录Ⅱ:观摩课教学评价第49-51页
注释第51页
主要参考文献第51-53页
致谢第53-54页
攻读学位期间发表的学术论文目录第54页

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