基于MCLA的Photoshop教学实践研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 1 问题的提出 | 第11-12页 |
| ·问题的背景和由来 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·相关研究情况 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·理论依据 | 第14页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14页 |
| ·巴班斯基优选教学法理论 | 第14页 |
| ·教学设计理论 | 第14页 |
| ·研究的思路 | 第14-17页 |
| ·MCLA | 第14-15页 |
| ·设计思想 | 第15-17页 |
| 3 研究的方法和过程 | 第17-20页 |
| ·研究的方法 | 第17-18页 |
| ·实验研究法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·研究的过程 | 第18-20页 |
| ·课题研究的组织 | 第18-20页 |
| ·课题研究的实施 | 第20页 |
| 4 教学方案 | 第20-23页 |
| ·案例导学 | 第21页 |
| ·案例讲授 | 第21-22页 |
| ·案例探索 | 第22页 |
| ·独立创作 | 第22-23页 |
| 5 研究结果分析 | 第23-27页 |
| ·访谈分析 | 第23页 |
| ·成绩分析 | 第23-25页 |
| ·量表分析 | 第25-26页 |
| ·量规分析 | 第26-27页 |
| 6 讨论 | 第27-29页 |
| ·笔试结果 | 第27页 |
| ·上机结果 | 第27-28页 |
| ·干扰变量 | 第28-29页 |
| ·学生个人电脑配置 | 第28页 |
| ·差异度检验 | 第28-29页 |
| 7 结论与展望 | 第29-31页 |
| ·结论 | 第29-30页 |
| ·存在问题 | 第30页 |
| ·展望 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
