| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第9-11页 |
| ·RESEARCH ORIENTATION | 第9-10页 |
| ·SIGNIFICANCE OF THE STUDY | 第10-11页 |
| CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW | 第11-29页 |
| ·AN OVERVIEW OF ENGLISH VOCABULARY LEARNING | 第11-13页 |
| ·Significance of vocabulary | 第11-12页 |
| ·ESL versus EFL | 第12页 |
| ·Acquisition versus learning | 第12-13页 |
| ·PERSPECTIVES OF VOCABULARY LEARNING DICHOTOMIES | 第13-17页 |
| ·Incidental versus intentional vocabulary learning | 第13-14页 |
| ·Implicit-explicit learning | 第14-17页 |
| ·EMPIRICAL STUDIES OF INCIDENTAL VOCABULARY ACQUISITION | 第17-25页 |
| ·L1 incidental vocabulary acquisition (IVA) | 第18-21页 |
| ·L2 Incidental vocabulary acquisition | 第21-25页 |
| ·DEPTH/LEVEL OF PROCESSING | 第25-26页 |
| ·THE INVOLVEMENT LOAD HYPOTHESIS (ILH) | 第26-29页 |
| ·A general review | 第26-28页 |
| ·Empirical studies on ILH | 第28-29页 |
| CHAPTER 3 RESEARCH METHODOLOGY | 第29-41页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第29-30页 |
| ·PARTICIPANTS | 第30-31页 |
| ·INSTRUMENTS | 第31-35页 |
| ·The stimulus passage | 第31-32页 |
| ·Target words | 第32-33页 |
| ·Stimulus tasks | 第33-35页 |
| ·PROCEDURES | 第35-41页 |
| ·Pilot studies | 第35-36页 |
| ·Grouping | 第36-37页 |
| ·Testing, data collection and test scoring | 第37-41页 |
| CHAPTER 4 STATISTICAL RESULTS AND DISCUSSIONS | 第41-53页 |
| ·STATISTICAL RESULTS OF THE IMMEDIATE IVA WORD GAIN | 第41-44页 |
| ·Descriptive statistics for the immediate IVA word gain | 第41-42页 |
| ·Independent-samples t-test analysis for the immediate test | 第42-44页 |
| ·STATISTICAL RESULTS OF THE DELAYED IVA WORD RETENTION TEST | 第44-47页 |
| ·Descriptive statistics from the delayed IVA retention test | 第44-45页 |
| ·Independent-samples t-test analysis for the delayed test | 第45-47页 |
| ·T-TEST COMPARISONS BETWEEN THE IMMEDIATE AND DELAYED TESTS | 第47-51页 |
| ·Comparison for the MCCT groups | 第47-49页 |
| ·Comparison for the RWT groups | 第49-50页 |
| ·A Brief Summary for the T-test Comparisons | 第50-51页 |
| ·A CORRELATION TEST BETWEEN L.C. AND RETENTION PERFORMANCE | 第51-53页 |
| CHAPTER 5 CONCLUSIONS | 第53-58页 |
| ·MAJOR RESEARCH FINDINGS | 第53-54页 |
| ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS | 第54-56页 |
| ·RESEARCH LIMITATIONS AND RECOMMENDATIONS | 第56-58页 |
| REFERENCES | 第58-63页 |
| APPENDIX | 第63-67页 |
