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大学英语教学中合作学习策略探讨--重庆工商大学个案研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
前言第8-9页
一、大学英语教学中开展合作学习研究的缘由第9-17页
 (一) 我国大学英语教学的新需要第9-12页
 (二) 大学英语教学中亟待解决的问题第12-13页
 (三) 现有教学法不能应对当前的需要第13-17页
 (四) 重庆工商大学的典型性第17页
二、已有相关研究概述第17-18页
 (一) 已有相关研究介绍第17-18页
 (二) 研究的思路、内容及方法第18页
三、重庆工商大学的英语教学现状第18-20页
 (一) 英语教学简介第18页
 (二) 教学中存在的问题第18-19页
 (三) 合作学习可以解决上述的主要教学问题第19-20页
四、大学英语合作学习概述第20-31页
 (一) 概念第20页
 (二) 基本要素第20-22页
 (三) 主要类型第22-24页
 (四) 理论基础第24-27页
 (五) 实施策略第27-30页
 (六) 大学英语课合作学习课堂与传统英语课堂的区别第30-31页
五、大学英语合作学习在重庆工商大学的运用第31-37页
 (一) 重庆工商大学应用技术学院本科英语教学简介第31-33页
 (二) 大学英语合作学习教学过程概述第33-34页
 (三) 大学英语合作学习与一般英语教学的区别第34-35页
 (四) 大学英语合作学习教学实例一则第35-37页
六、结论与启示第37-42页
 (一) 大学英语合作学习结果调查第38页
 (二) 大学英语合作学习教学结果分析第38-39页
 (三) 大学英语合作学习实践的启示第39-42页
结束语第42-43页
主要参考文献第43-45页
附录第45-56页
后记第56页

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