| ChapterOne Introduction | 第1-16页 |
| ·Motivation for the Present Study | 第13-14页 |
| ·Overview of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Review of Literature | 第16-28页 |
| ·A Brief Introduction of Reading Models | 第16-23页 |
| ·Bottom-up Model | 第17-18页 |
| ·Top-down Model | 第18-19页 |
| ·The Interactive Model | 第19-20页 |
| ·The Schema-theoretic Model | 第20-22页 |
| ·What Makes a Text Difficult? | 第22-23页 |
| ·Conclusion | 第23页 |
| ·Reading Strategies | 第23-28页 |
| ·Research on Reading Strategy | 第24-28页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第28-42页 |
| ·PhaseI Strategy Use | 第28-30页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Instrument | 第29-30页 |
| ·Data Collection | 第30页 |
| ·Phase II Strategy Training | 第30-41页 |
| ·Subjects | 第31页 |
| ·Pre-test | 第31页 |
| ·Arousing Students' Awareness in Strategy Use | 第31-35页 |
| ·Declaring strategies | 第31-32页 |
| ·What is Skimming Strategy? | 第32页 |
| ·What is Paragraph Pattern? | 第32-34页 |
| ·What is Summarizing Strategy? | 第34-35页 |
| ·Methods of Using Strategies | 第35-37页 |
| ·Basic Steps to Do Skimming for Main Ideas | 第35页 |
| ·Methods to Find Paragraph Patterns | 第35-36页 |
| ·Methods to Summarize Material? | 第36-37页 |
| ·Applying the practice | 第37-41页 |
| ·Skimming Strategy Training | 第38页 |
| ·Structure Strategy Training | 第38-39页 |
| ·Summarizing Strategy Training | 第39-41页 |
| ·Posttest | 第41-42页 |
| ·Data collection | 第41-42页 |
| Chapter Four Results and Findings | 第42-48页 |
| ·Results from Questionnaire | 第42-43页 |
| ·Main Findings of the Questionnaire | 第43-45页 |
| ·Results from the Pre-test and Post-test | 第45-48页 |
| ·Data Analysis | 第45-46页 |
| ·Conclusion | 第46-48页 |
| Chapter Five Discussion and Implication | 第48-50页 |
| ·Implication of the Present Study | 第48页 |
| ·Issues on Strategy Training | 第48-49页 |
| ·Teacher's Role | 第48-49页 |
| ·The Role of Activity | 第49页 |
| ·Limitation of the Present Study | 第49-50页 |
| Bibliography | 第50-54页 |
| Appendix Ⅰ | 第54-61页 |
| Appendix Ⅱ | 第61-67页 |
| Appendix Ⅲ | 第67-68页 |
