| 1 前言 | 第1-4页 |
| 2 研究方法 | 第4-6页 |
| ·文献资料法 | 第4页 |
| ·问卷调查法 | 第4-5页 |
| ·数理统计法 | 第5页 |
| ·专家访谈法 | 第5-6页 |
| 3 调查结果与分析 | 第6-14页 |
| ·中学生对体育课认识的调查 | 第6-10页 |
| ·中学体育课教学现状调查 | 第10-13页 |
| ·20所中学中学体育的基本情况调查 | 第13-14页 |
| 4 讨论与分析 | 第14-25页 |
| ·体育教学模式的概念 | 第15-16页 |
| ·体育教学模式研究现状及不足 | 第16-17页 |
| ·体育教学模式多元化的必要性与可行性 | 第17-18页 |
| ·系统论与教学模式 | 第18-21页 |
| ·典型体育教学模式分析 | 第21-22页 |
| ·成功体育教学模式实验研究介绍 | 第22-25页 |
| 5 结论及建议 | 第25-27页 |
| ·结论 | 第25页 |
| ·建议 | 第25-27页 |
| 英文摘要 | 第27页 |
| 注释 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-29页 |
| 附件1 | 第29-30页 |
| 附件2 | 第30-31页 |
| 附件3 | 第31-32页 |
| 附件4 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 学位论文独创性声明 | 第34页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第34页 |