复杂陈述性知识学习的研究

摘要	第1-8页
ABSTRACT	第8-10页
目录	第10-11页
第一章 研究的背景、意义与构想	第11-15页
第一节 研究背景和意义	第11-14页
第二节 研究的基本构想	第14-15页
第二章 复杂陈述性知识的特征和变化类型	第15-34页
第一节 概念改变的理论	第15-22页
第二节 复杂陈述性知识的基本特征	第22-26页
第三节 复杂陈述性知识的变化类型	第26-34页
第三章 复杂陈述性知识学习过程模型的构建	第34-46页
第一节 复杂陈述性知识学习过程的模型	第34-44页
第二节 实证研究假设的提出	第44-46页
第四章 实证研究方法	第46-63页
第一节 言语分析方法概述	第46-57页
第二节 实证研究的具体方法	第57-63页
第五章 言语数据的分析	第63-89页
第一节 编码分类图式的建立	第63-68页
第二节 言语数据的量化分析	第68-74页
第三节 言语数据的质性分析	第74-89页
第六章 研究总结、建议与教学意义	第89-99页
第一节 研究总结与建议	第89-93页
第二节 概念改变的教学策略	第93-99页
附录	第99-110页
参考文献	第110-119页
后记	第119页