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我国职业资格证书制度研究

引言第1-15页
第一部分 问题概述第15-19页
 一、 创新目标第15-16页
 二、 基本方法第16页
 三、 基本概念第16-19页
  (一) 职业第16-17页
  (二) 职业资格第17页
  (三) 职业资格证书第17页
  (四) 职业资格考试第17页
  (五) 职业技能鉴定第17-18页
  (六) 制度第18页
  (七) 职业资格证书制度第18-19页
第二部分 理论演绎第19-42页
 一、 职业资格证书制度的结构与功能第19-25页
  (一) 职业资格证书制度的结构第19-23页
  (二) 职业资格证书制度的功能第23-25页
 二、 制度环境要素及其相互关系第25-34页
  (一) 国家第26-28页
  (二) 经济第28-30页
  (三) 企业第30页
  (四) 劳动者第30-31页
  (五) 知识技能第31-33页
  (六) 意识形态第33-34页
 三、 制度创新与变迁第34-42页
  (一) 制度的均衡与非均衡第35-37页
  (二) 制度创新第37-42页
第三部分 应用分析第42-57页
 一、 我国职业资格证书制度的现状分析第42-43页
  (一) 历史沿革第42-43页
  (二) 现状分析第43页
 二、 我国职业资格证书制度的环境变化第43-48页
  (一) 经济发展对人才要求发生变化第44页
  (二) 高等技术人才的地位得到提高第44-45页
  (三) 劳动力配置和使用基本市场化第45-46页
  (四) 人力资本投资主体需求多样化第46-47页
  (五) 人力资本生产者激励的市场化第47-48页
 三、 我国职业资格证书制度的发展研究第48-52页
  (一) 创新模式分析第48-49页
  (二) 变迁方向分析第49-51页
  (三) 结论第51-52页
 四、 对策与建议第52-57页
  (一) 统一职业资格证书制度第52-53页
  (二) 提高职业资格证书地位第53页
  (三) 重视职业标准体系开发第53-54页
  (四) 改革职业教育培训体系第54页
  (五) 要理顺几项重要的关系第54-56页
  (六) 充分发挥行业协会作用第56-57页
结论第57-58页
参考文献第58-60页
后记第60页

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