成人元学习能力及其培养的教学策略研究

中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-11页
引言	第11-13页
一、 成人元学习能力的诠释	第13-22页
(一) 成人元学习的产生基础及其内涵	第13-16页
(二) 若干与成人元学习能力相关的概念辨析	第16-17页
(三) 成人元学习的基本特征分析	第17-19页
(四) 成人元学习能力的构成	第19-20页
(五) 成人元学习能力发展的特殊性表现	第20-22页
二、 成人元学习能力的研究对成人学习的价值定位	第22-28页
(一) 满足信息社会对成人学习的客观需求	第22-23页
(二) 消解传统成人教学弊端的必然选择	第23-25页
(三) 建构现代成人教学观的内在要求	第25-27页
(四) 促使成人个性完善的重要途径	第27-28页
三、 影响成人元学习能力培养的因素分析	第28-33页
(一) 从成人学习者的特点着手分析	第28-31页
(二) 从成人学习的特点着手分析	第31-33页
四、 培养成人元学习能力的教学策略架构	第33-50页
(一) 解析成人元学习能力培养策略的前提辩证关系	第33-36页
(二) 架构成人元学习能力培养策略的指导思想	第36-39页
(三) 成人元学习能力培养的教学策略的实施举措	第39-50页
结束语	第50-52页
参考文献	第52-59页
后记	第59页