| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·问题缘起 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| 第2章 激励管理的理论依据及其在国外高校的运用 | 第14-24页 |
| ·激励的基本概念 | 第14-15页 |
| ·激励管理思想的理论渊源 | 第15-20页 |
| ·激励管理在国外高校中的运用 | 第20-24页 |
| 第3章 我国高校教师激励管理现状及其弊端原因分析 | 第24-33页 |
| ·我国高校教师职业活动的特征 | 第24-25页 |
| ·我国高校教师激励管理现状 | 第25-27页 |
| ·我国高校教师激励管理弊端的原因分析 | 第27-33页 |
| 第4章 完善我国高校教师激励管理的对策分析 | 第33-42页 |
| ·高校教师激励管理应遵循的原则 | 第33-35页 |
| ·完善我国高校教师激励管理的对策 | 第35-42页 |
| 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |