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湖北省残疾青少年社区参与的个案研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 选题第9-12页
 一、问题的提出第9-11页
  (一) 社区参与问题的研究背景第9-10页
  (二) 个体经历第10-11页
 二、研究残疾青少年社区参与的意义第11-12页
  (一) 研究的理论意义第11页
  (二) 研究的现实意义第11-12页
第二章 核心概念的界定第12-17页
 一、残疾第12-13页
 二、残疾人第13页
 三、社区与社区参与第13-15页
  (一) 社区第13-14页
  (二) 社区参与第14-15页
 四、社区康复第15-17页
第三章 残疾青少年社区参与的研究现状综述第17-24页
 一、国外关于残疾人社区参与的研究第17-20页
  (一) 比较不同康复模式的效果第17-18页
  (二) 注重残疾人与正常人群之间的人际互动研究第18-19页
  (三) 注重对以社区融合为导向的支持与保障体系的研究第19-20页
 二、目前国内关于残疾人社区参与的研究第20-24页
  (一) 正常居民的社区参与研究取得较大进展第20页
  (二) 当前我国社会还存在歧视残疾人的现象第20-21页
  (三) 我国对残疾人青少年社区参与的研究几乎空白第21-24页
第四章 研究方案第24-30页
 一、研究内容第24-25页
  (一) 残疾青少年社区参与的现状第24页
  (二) 残疾青少年社区参与现状的分析第24-25页
 二、研究对象第25-27页
  (一) 背景扫描第25-26页
  (二) 研究对象的确定第26-27页
 三、研究方法第27-28页
  (一) 收集资料的方法第27页
  (二) 分析资料的方法第27-28页
 四、研究过程第28-30页
  (一) 访谈准备第28页
  (二) 预备性谈话第28页
  (三) 正式访谈第28页
  (四) 社区观察第28-29页
  (五) 资料的整理与分析第29-30页
第五章 六名残疾青少年社区参与的个案与分析第30-45页
 一、六名残疾青少年的背景和经历第30-32页
  (一) 六名残疾青少年的个人情况第30页
  (二) 六名残疾青少年的家庭情况第30-32页
 二、六名残疾青少年社区参与的个案描述第32-40页
  (一) 社区基础设施第32-34页
  (二) 社区人际关系第34-36页
  (三) 社区活动第36-37页
  (四) 社区康复第37-39页
  (五) 经济生活与支持第39-40页
 三、讨论第40-45页
  (一) 面临渴望朋友与社区人际关系淡薄的尴尬第40-41页
  (二) 具有参与社区活动的意愿,实际参与较少第41-42页
  (三) 康复需求在社区难以得到满足第42页
  (四) 参与经济生活较少,获得的经济支持有限第42-45页
第六章 思考与建议第45-57页
 一、残疾青少年社区参与的社会支持网络第45-48页
 二、残疾青少年的社会支持现状第48-53页
  (一) 残疾青少年已有的社会支持第48-50页
  (二) 残疾青少年社会支持的不足之处第50-53页
 二、建议第53-57页
  (一) 强化政府在残疾人工作中的主导作用第53-54页
  (二) 建立完善的残疾人社会保障体系第54-55页
  (三) 切实加强无障碍设施建设和管理工作第55页
  (四) 创造条件,引导残疾青少年多渠道、多形式地参与社区康复第55页
  (五) 加大宣传力度,在社区居民中树立正确的残疾人观念第55-56页
  (六) 通过参与社区事务的决策和管理,培养居民的社区参与意识第56-57页
第七章 结论与不足第57-59页
 一、研究结论第57页
 二、存在的不足第57-59页
附录一第59-60页
附录二第60-61页
参考文献第61-67页
后记第67页

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