| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-13页 |
| 1. 绪论 | 第13-22页 |
| ·研究背景、目的和意义 | 第13-20页 |
| ·宏观角度看城镇居民消费率的变化 | 第14-16页 |
| ·微观角度看城镇居民家庭消费结构的变化 | 第16-18页 |
| ·我国城镇居民教育消费环境的变化 | 第18-20页 |
| ·文献综述 | 第20-21页 |
| ·文章思路 | 第21-22页 |
| 2. 新古典消费函数理论回顾 | 第22-30页 |
| ·凯恩斯“绝对收入假说”和库兹涅茨“经验消费函数” | 第22-23页 |
| ·弗里德曼的持久收入假说和莫迪利安尼的生命周期假说 | 第23-24页 |
| ·预防性储蓄理论和误差修正机制 | 第24-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 3. 教育费用上涨对城镇居民消费行为的长短期影响 | 第30-44页 |
| ·误差修正模型相关的研究成果回顾 | 第30-32页 |
| ·建立误差修正模型研究教育费用上涨对城镇居民消费行为短期影响 | 第32-40页 |
| ·单位根检验 | 第33页 |
| ·长期消费函数及其计算结果——时变参数模型 | 第33-37页 |
| ·建立短期动态消费函数ECM 模型 | 第37-40页 |
| ·教育费用上涨对城镇居民消费行为的长期影响——协整模型 | 第40-44页 |
| ·协整关系及协整检验 | 第40-41页 |
| ·协整模型的实证结果 | 第41-42页 |
| ·从教育费用上涨对城镇居民消费的长短期影响分析教育消费的特点 | 第42-44页 |
| 4. 教育费用上涨对城镇居民食品消费行为影响的特征分析 | 第44-53页 |
| ·建立时间序列与截面结合数据理论模型 | 第45-48页 |
| ·时间序列与截面结合数据模型的三种形式 | 第46-47页 |
| ·时间序列与截面结合数据模型形式设定检验 | 第47-48页 |
| ·建立固定影响动态变系数时间序列与截面结合数据的实证模型 | 第48-53页 |
| ·指标选取及理论模型 | 第48-49页 |
| ·时间序列与截面结合数据模型的估计结果及经济分析 | 第49-51页 |
| ·时间序列与截面结合数据模型单位根检验 | 第51-53页 |
| 5. 结论和政策建议 | 第53-55页 |
| ·政策建议 | 第53页 |
| ·尚需进一步研究的问题 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读硕士学位期’间发表的论文 | 第59-60页 |
