首页--文化、科学、教育、体育论文--信息与知识传播论文--信息与传播理论论文--传播理论论文

孤儿媒介素养水平与媒介接触习惯的关系--在天津SOS儿童村的一项实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第8-10页
第一章 导言第10-11页
第二章 研究问题第11-15页
   ·概念化第11-14页
     ·大众传播第12-13页
     ·孤儿第13-14页
   ·操作化第14-15页
第三章 文献综述第15-19页
   ·文献选用第15-16页
   ·结论综述第16-19页
     ·儿童(青少年)的媒介接触研究第16-17页
     ·儿童(青少年)的媒介素养研究第17-18页
     ·SOS儿童村研究第18-19页
第四章 研究方法第19-30页
   ·抽样第20-21页
   ·问卷第21-30页
     ·问卷设计第22-26页
     ·效度检验第26-30页
第五章 数据统计第30-34页
   ·个人信息统计第30-31页
   ·媒介接触频度统计第31-33页
   ·媒介素养水平统计第33-34页
第六章 数据分析第34-36页
   ·假设检验第34-36页
   ·结论第36页
第七章 讨论第36-41页
   ·研究结论的讨论第36-37页
   ·研究方法的讨论第37-38页
   ·数据分析的讨论第38页
   ·研究伦理的讨论第38-39页
   ·实践意义的讨论第39-41页
主要参考文献第41-43页
附录第43-44页
致谢第44-45页
致歉第45页

论文共45页,点击 下载论文
上一篇:信息理论与技术对档案学的影响研究
下一篇:中学年级组教师团队管理的问题与策略研究--基于天津市S校的调查研究