孤儿媒介素养水平与媒介接触习惯的关系--在天津SOS儿童村的一项实证研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
序 | 第8-10页 |
第一章 导言 | 第10-11页 |
第二章 研究问题 | 第11-15页 |
·概念化 | 第11-14页 |
·大众传播 | 第12-13页 |
·孤儿 | 第13-14页 |
·操作化 | 第14-15页 |
第三章 文献综述 | 第15-19页 |
·文献选用 | 第15-16页 |
·结论综述 | 第16-19页 |
·儿童(青少年)的媒介接触研究 | 第16-17页 |
·儿童(青少年)的媒介素养研究 | 第17-18页 |
·SOS儿童村研究 | 第18-19页 |
第四章 研究方法 | 第19-30页 |
·抽样 | 第20-21页 |
·问卷 | 第21-30页 |
·问卷设计 | 第22-26页 |
·效度检验 | 第26-30页 |
第五章 数据统计 | 第30-34页 |
·个人信息统计 | 第30-31页 |
·媒介接触频度统计 | 第31-33页 |
·媒介素养水平统计 | 第33-34页 |
第六章 数据分析 | 第34-36页 |
·假设检验 | 第34-36页 |
·结论 | 第36页 |
第七章 讨论 | 第36-41页 |
·研究结论的讨论 | 第36-37页 |
·研究方法的讨论 | 第37-38页 |
·数据分析的讨论 | 第38页 |
·研究伦理的讨论 | 第38-39页 |
·实践意义的讨论 | 第39-41页 |
主要参考文献 | 第41-43页 |
附录 | 第43-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
致歉 | 第45页 |