| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·相关研究综述 | 第11-17页 |
| ·美国高校运动员培养管理研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内专业运动员就业安置研究现状 | 第12-15页 |
| ·国内高校高水平运动员综合培养研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究的基本思路及意义 | 第19-20页 |
| ·基本思路 | 第19页 |
| ·研究的意义 | 第19-20页 |
| ·主要观点及创新之处 | 第20-21页 |
| 第1章 高校高水平运动员及其就业现状的调查 | 第21-30页 |
| ·现阶段我国高校高水平运动员来源与构成 | 第21-25页 |
| ·高校高水平运动员的界定与特点 | 第21-22页 |
| ·高水平运动员来源 | 第22-23页 |
| ·高校高水平运动员的构成 | 第23-25页 |
| ·高校高水平运动员的就业现状 | 第25-30页 |
| ·高校高水平运动员就业率低 | 第25-27页 |
| ·高校高水平运动员就业范围窄 | 第27页 |
| ·高校高水平运动员就业满意度低 | 第27-30页 |
| 第2章 我国高校高水平运动员就业影响因素分析 | 第30-39页 |
| ·高校高水平运动员就业影响分析 | 第30-32页 |
| ·高水平运动员就业目标不明确 | 第30页 |
| ·高水平运动员文化基础比较差 | 第30-31页 |
| ·高水平运动员学习态度不端正 | 第31-32页 |
| ·学校的教育和管理是影响高水平运动员就业的重要因素 | 第32-37页 |
| ·学校对高水平运动员的培养目标不明确 | 第33页 |
| ·学校对高水平运动员的文化专业学习不重视 | 第33-35页 |
| ·学校对运动员的课程设置不合理 | 第35-37页 |
| ·社会方面对高水平运动员就业的影响 | 第37-39页 |
| ·运动员传统就业主渠道吸纳能力下降 | 第37页 |
| ·社会对体育的认识存在偏差 | 第37-38页 |
| ·社会性别歧视带来的就业困难 | 第38-39页 |
| 第3章 改善高校高水平运动员就业的教育对策 | 第39-44页 |
| ·合理地为运动员选择专业 | 第39页 |
| ·放宽修学年限，实行弹性学制 | 第39-40页 |
| ·调整课程结构，优化教育内容 | 第40-41页 |
| ·明确培养目标，正确确定成绩学分 | 第41-42页 |
| ·建立导师制，加强对学生的指导 | 第42-43页 |
| ·开展职业生涯规划教育 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第55页 |