| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 第一章 纵观芭蕾艺术在中国发展的百年历程 | 第13-27页 |
| 第一节 中国芭蕾艺术的孕育（20 世纪初—1950） | 第13-15页 |
| 一、芭蕾涌入中国的历史文化准备 | 第13-14页 |
| 二、西方舞蹈步入中国 | 第14页 |
| 三、中国芭蕾初始的点滴 | 第14-15页 |
| 第二节 中国芭蕾艺术的兴起（1950—1964） | 第15-18页 |
| 一、《和平鸽》与中国芭蕾艺术的开端 | 第15-16页 |
| 二、新中国芭蕾艺术教育体系的建立 | 第16-17页 |
| 三、西方经典剧目的“移植” | 第17页 |
| 四、芭蕾民族化初探 | 第17-18页 |
| 第三节 文革十年的停滞（1966—1976） | 第18-20页 |
| 一、畸形推广下的芭蕾普及 | 第18-19页 |
| 二、中国芭蕾事业的停顿 | 第19页 |
| 三、新创作：《沂蒙颂》和《草原儿女》 | 第19-20页 |
| 第四节 改革开放后的复苏与发展（1976—1989） | 第20-23页 |
| 一、芭蕾艺术的复苏 | 第20页 |
| 二、“新时期”芭蕾创作的大丰收 | 第20-21页 |
| 三、“新时期”中国芭蕾事业的蓬勃发展 | 第21-22页 |
| 四、中外芭蕾交流迈出崭新步伐 | 第22-23页 |
| 第五节 市场经济下的繁荣与期待（1989 至今） | 第23-27页 |
| 一、五大芭蕾舞团共铸“中国芭蕾力量” | 第23-24页 |
| 二、芭蕾民族化创作的繁荣 | 第24页 |
| 三、现代芭蕾的突破与现实题材的呼唤 | 第24-25页 |
| 四、中国芭蕾阔步走向世界 | 第25-27页 |
| 第二章 关于中国芭蕾艺术发展的反思与探究 | 第27-41页 |
| 第一节 透视中国芭蕾民族化创作之路 | 第27-33页 |
| 一、《红色娘子军》和《白毛女》：“洋为中用”的成功实践 | 第27-29页 |
| 二、《沂蒙颂》和《草原儿女》：舞蹈语汇民族化的突破 | 第29-30页 |
| 三、《祝福》与《林黛玉》：传统文化题材的挖掘与“心理结构”初探 | 第30-31页 |
| 四、《觅光三部曲》：树现实主义旗帜 | 第31页 |
| 五、《二泉映月》：全方位的民族化创作 | 第31-32页 |
| 六、《大红灯笼高高挂》：现代民族芭蕾的榜样 | 第32-33页 |
| 第二节 从文化的角度探索中国芭蕾发展之路 | 第33-37页 |
| 一、从中西文化的差异来看中国芭蕾的发展 | 第33-35页 |
| 二、文化融合、文化多元化与民族化 | 第35-37页 |
| 第三节 世界芭蕾发展史对中国芭蕾发展的启示 | 第37-41页 |
| 一、坚守芭蕾艺术特征和审美规范 | 第37-38页 |
| 二、革新与创造是芭蕾艺术发展的动力 | 第38-39页 |
| 三、秉承开放、包容的态度 | 第39-41页 |
| 第三章 展望中国芭蕾艺术新纪元 | 第41-55页 |
| 第一节 关于创建芭蕾中国学派的构想 | 第41-46页 |
| 一、中国芭蕾学派的发展方向和整体要求 | 第41-43页 |
| 二、人才是芭蕾事业之本 | 第43-45页 |
| 三、创作的突破是关键 | 第45-46页 |
| 第二节 将中国芭蕾教育事业推向新的高峰 | 第46-50页 |
| 一、中国芭蕾教育教学现状 | 第46-47页 |
| 二、开创专业性芭蕾教育教学新格局 | 第47-48页 |
| 三、推广普及教育，促进芭蕾事业腾飞 | 第48-50页 |
| 第三节 推进中国芭蕾产业化进程 | 第50-55页 |
| 一、文化产业化与大众文化 | 第50-51页 |
| 二、文化传播与市场营销 | 第51-52页 |
| 三、树立芭蕾市场产业化新理念 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 注释 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
