| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-15页 |
| 一、问题的提出与选题之意义 | 第9-10页 |
| 二、已有研究文献综述 | 第10-13页 |
| 三、本文的研究方法 | 第13页 |
| 四、本文的结构安排 | 第13-15页 |
| 第一章 健康教育与健康促进之解析 | 第15-23页 |
| 第一节 健康、健康素质和健康素养 | 第15-17页 |
| 一、何为"健康"及其影响因素是什么 | 第15-16页 |
| 二、健康素质和健康素养 | 第16-17页 |
| 第二节 健康教育与健康促进 | 第17-21页 |
| 一、健康教育 | 第17页 |
| 二、健康促进 | 第17-19页 |
| 三、健康教育与健康促进的发展趋势 | 第19-21页 |
| 第三节 促进健康的公共政策 | 第21-23页 |
| 一、促进健康的公共政策 | 第21页 |
| 二、影响健康的社会因素之间的关系 | 第21-23页 |
| 第二章 国内外健康教育与健康促进发展状况 | 第23-34页 |
| 第一节 国外健康教育与健康促进发展状况 | 第23-28页 |
| 一、美国的健康教育与健康促进发展状况 | 第23-25页 |
| 二、英国的健康教育与健康促进发展状况 | 第25-26页 |
| 三、其他国家的健康教育与健康促进发展状况 | 第26-28页 |
| 第二节 我国健康教育与健康促进发展概况 | 第28-31页 |
| 一、我国健康教育与健康促进的发展历史 | 第28页 |
| 二、我国健康教育与健康促进工作现状 | 第28-31页 |
| 第三节 我国健康教育与健康促进政策的发展历程 | 第31-34页 |
| 一、建国初期 | 第31页 |
| 二、20世纪70—90年代 | 第31页 |
| 三、20世纪90年代至今 | 第31-34页 |
| 第三章 深圳市健康教育与健康促进政策分析 | 第34-55页 |
| 第一节 深圳市健康教育与健康促进政策 | 第34-38页 |
| 一、深圳市健康教育与健康促进政策概述 | 第34-36页 |
| 二、深圳市健康教育与健康促进政策的特点 | 第36-38页 |
| 第二节 深圳市健康教育与健康促进政策的制度环境与公共信息 | 第38-43页 |
| 一、深圳市健康教育与健康促进政策的制度环境与公共信息 | 第38-41页 |
| 二、深圳市制定健康教育与健康促进政策是客观要求 | 第41-43页 |
| 第三节 深圳市健康教育与健康促进政策的主体和客体、权力和利益 | 第43-46页 |
| 一、深圳市健康教育与健康促进政策的主体、客体、权力和利益分析 | 第43-45页 |
| 二、深圳市健康教育与健康促进政策存在的主要障碍 | 第45-46页 |
| 第四节 深圳市健康教育与健康促进政策的成效与思考 | 第46-55页 |
| 一、深圳市健康教育与健康促进发展现状 | 第46-52页 |
| 二、深圳市健康教育与健康促进政策产生的影响 | 第52-53页 |
| 三、深圳市健康教育与健康促进政策存在的问题及原因 | 第53-55页 |
| 第四章 深圳市健康教育与健康促进可持续发展的政策建议 | 第55-62页 |
| 第一节 宏观的健康教育与健康促进政策建议 | 第55-60页 |
| 一、早日出台《深圳经济特区健康促进条例》 | 第55页 |
| 二、树立"大健康教育"观,成立深圳市健康促进工作领导小组 | 第55-56页 |
| 三、借"大运会"推进健康教育与健康促进工作发展 | 第56-57页 |
| 四、呼吁政府创建"健康城市" | 第57页 |
| 五、以健康为中心,改革深圳医疗保障模式 | 第57-58页 |
| 六、出台媒体义务宣传公共卫生及健康公益信息政策 | 第58-60页 |
| 第二节 具体的健康教育与健康促进政策建议 | 第60-62页 |
| 一、督促各级卫生行政部门和医疗卫生机构落实现有政策 | 第60页 |
| 二、探索建立多渠道筹资机制 | 第60页 |
| 三、深化职能,成立深圳市健康教育与健康促进中心 | 第60-61页 |
| 四、制定出台《深圳市全民健康十年规划》 | 第61页 |
| 五、建立反应灵敏的居民健康素养监测评价体系 | 第61页 |
| 六、探索建立"健康教育从业人员规范化培训"机制 | 第61-62页 |
| 结束语 | 第62-64页 |
| 注释 | 第64-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
