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重庆市高校硕士研究生体育锻炼坚持研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
1 引言第7-10页
   ·问题的提出第7-8页
   ·研究的意义第8-10页
2 文献综述第10-19页
   ·体育锻炼坚持的理论界定及特点第10页
   ·锻炼行为理论与模型的研究现状第10-14页
     ·合理行为和计划行为理论第10-11页
     ·社会认知理论第11页
     ·健康信念模型第11页
     ·身体活动的生态学模型第11-13页
     ·体育史结构模型第13页
     ·运动承诺模型第13-14页
   ·体育锻炼坚持性影响因素的研究现状第14-19页
     ·个人因素第15-17页
     ·环境因素第17-18页
     ·体育活动因素第18-19页
3 研究对象与方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献资料法第19页
     ·问卷调查法第19-22页
     ·访谈法第22页
     ·数理统计法第22-23页
4 研究结果与分析第23-42页
   ·重庆市高校硕士研究生体育锻炼坚持现状分析第23-26页
     ·重庆市高校硕士研究生坚持体育锻炼的总体状况第23-24页
     ·重庆市高校不同性别硕士研究生的体育锻炼坚持状况第24-25页
     ·重庆市高校不同年级硕士研究生的体育锻炼坚持状况第25-26页
   ·重庆市高校硕士研究生坚持体育锻炼的动机分析第26-29页
     ·重庆市高校硕士研究生坚持体育锻炼动机的总体状况第26-27页
     ·重庆市高校不同性别硕士研究生坚持体育锻炼的动机分析第27-28页
     ·重庆市高校不同年级硕士研究生坚持体育锻炼的动机分析第28-29页
   ·重庆市高校硕士研究生中断体育锻炼的现状分析第29-33页
     ·重庆市高校硕士研究生中断体育锻炼的总体状况第30-31页
     ·重庆市高校不同性别硕士研究生中断体育锻炼的状况分析第31-32页
     ·重庆市高校不同年级硕士研究生中断体育锻炼的状况分析第32-33页
   ·重庆市高校硕士研究生体育锻炼坚持性主要影响因子的确定与分析第33-42页
     ·重庆市高校硕士研究生体育锻炼坚持性影响因素的筛选第34-36页
     ·重庆市高校硕士研究生体育锻炼坚持性影响因子的命名第36-37页
     ·重庆市高校硕士研究生体育锻炼坚持性影响因子的分析第37-42页
5 结论与建议第42-45页
   ·结论第42页
   ·建议第42-45页
     ·加大宣传力度,提高重庆市高校硕士研究生的体育锻炼意识第42-43页
     ·重庆市高校应注重场地设施的建设和完善第43页
     ·重庆市高校应营造浓厚的体育锻炼氛围第43-44页
     ·重庆高校应充分利用体育学院师生资源,指导硕士研究生的体育锻炼第44页
     ·开设硕士研究生体育课程、定期开展讲座第44页
     ·定期开展硕士研究生"阳光体育运动"第44-45页
参考文献第45-49页
附录第49-53页
致谢第53-54页
在学期间发表的文章第54页

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