| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2 研究动态 | 第11-16页 |
| 1.3 研究方法及创新点 | 第16-17页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 第二章 新罗留学生入唐的历史背景 | 第18-30页 |
| 2.1 唐朝的对外开放与完备的留学生制度 | 第18-21页 |
| 2.1.1 唐朝的开放政策 | 第18-19页 |
| 2.1.2 宾贡科的设置 | 第19-21页 |
| 2.2 唐罗战争后的亲唐政策实施 | 第21-25页 |
| 2.2.1 唐罗战争及其结果 | 第21-22页 |
| 2.2.2 新罗的慕唐学风 | 第22-23页 |
| 2.2.3 新罗与唐的封贡关系与质子制度 | 第23-25页 |
| 2.3 发达的唐罗交通与密切的民间交往 | 第25-30页 |
| 2.3.1 新罗入唐的途径 | 第25-26页 |
| 2.3.2 唐罗双方密切的贸易往来 | 第26-28页 |
| 2.3.3 唐新罗坊(村)的建立和居留民的积极活动 | 第28-30页 |
| 第三章 入唐新罗留学生的教育活动及发展历程 | 第30-38页 |
| 3.1 新罗留学生入唐及管理制度 | 第30-32页 |
| 3.1.1 新罗留学生入唐的时间及数量 | 第30-31页 |
| 3.1.2 唐朝对留学生的管理制度 | 第31-32页 |
| 3.2 入唐新罗留学生类型及教育活动 | 第32-34页 |
| 3.2.1 入唐新罗留学生的类型 | 第32-33页 |
| 3.2.2 入唐新罗留学生的学习年限及归国程序 | 第33-34页 |
| 3.3 入唐新罗留学生活动与唐罗关系的发展历程 | 第34-38页 |
| 3.3.1 唐罗结盟与新罗遣留学生入唐 | 第35-36页 |
| 3.3.2 唐罗战争的爆发与新罗入唐留学的中断 | 第36-37页 |
| 3.3.3 新罗助唐出兵渤海与新罗入唐留学的复兴 | 第37-38页 |
| 第四章 入唐新罗留学生的历史角色定位及对唐文化的认识 | 第38-48页 |
| 4.1 入唐新罗留学生的政治角色 | 第38-40页 |
| 4.1.1 入唐新罗宿卫留学生的政治角色 | 第38-39页 |
| 4.1.2 登宾贡科的参与在唐为官情况 | 第39-40页 |
| 4.2 入唐留学生的文化角色 | 第40-43页 |
| 4.2.1 朝章典仪的学习 | 第40-41页 |
| 4.2.2 入唐新罗留学生的思想特征 | 第41-43页 |
| 4.3 新罗留学生对唐文化的认识走向 | 第43-48页 |
| 4.3.1 唐朝开放政策与文化认同的关系定位 | 第43-44页 |
| 4.3.2 留学生对唐文化自觉的表现 | 第44-48页 |
| 第五章 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间所发表的学位成果 | 第54页 |