高职院校会计基础运用相关问题的探讨
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献回顾及综述 | 第12-16页 |
| ·文献回顾 | 第12-15页 |
| ·文献综述 | 第15-16页 |
| ·研究内容与研究结构 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究结构 | 第16-18页 |
| 第2章 现行高职院校会计基础概析 | 第18-25页 |
| ·高职院校会计的界定及结构 | 第18-20页 |
| ·高职院校会计的涵义 | 第18页 |
| ·高职院校会计的信息使用者的要求 | 第18-19页 |
| ·高职院校会计的历史变迁 | 第19-20页 |
| ·高职院校会计基础的现状 | 第20-22页 |
| ·高职院校会计基础 | 第20页 |
| ·高职院校采用收付实现制的原因 | 第20-21页 |
| ·高职院校会计基础运用改革必然性 | 第21-22页 |
| ·客观看待权责发生制的长处和不足 | 第22-25页 |
| ·权责发生制的长处 | 第22-24页 |
| ·权责发生制的不足 | 第24-25页 |
| 第3章 现行高职院校会计基础运用弊端分析 | 第25-31页 |
| ·高职院校资产负债情况的记录不准确 | 第25-26页 |
| ·固定资产账面价值背离实际价值 | 第25-26页 |
| ·未揭示和披露隐性债权和债务 | 第26页 |
| ·银行借款利息导致会计信息失真 | 第26页 |
| ·高职院校收入和支出的反映不完整 | 第26-28页 |
| ·不能准确地反映应享有的经济权利 | 第27页 |
| ·会计年度和学制年度的时间不一致 | 第27-28页 |
| ·会计主体的确定和科目的设置不合理 | 第28页 |
| ·会计主体多元化 | 第28页 |
| ·会计科目的设置不尽合理 | 第28页 |
| ·成本费用核算及其所得税确定不正确 | 第28-29页 |
| ·不能正确核算成本和费用 | 第28-29页 |
| ·不利于所得税信息的确定 | 第29页 |
| ·高职院校会计报表体系的建立不科学 | 第29-31页 |
| ·会计报表内容及报表体系不完整 | 第29-30页 |
| ·没有建立财务报告公开披露制度 | 第30-31页 |
| 第4章 国外政府会计和非营利组织会计改革启示 | 第31-41页 |
| ·国外政府会计权责发生制改革 | 第31-35页 |
| ·OECD 国家政府会计基础改革简介 | 第31-34页 |
| ·OECD 国家政府会计改革的启示 | 第34-35页 |
| ·国外非营利组织会计模式 | 第35-37页 |
| ·国外非营利组织会计概况 | 第35-37页 |
| ·国外非营利组织会计基础 | 第37页 |
| ·美国高校会计模式 | 第37-41页 |
| ·美国高校会计“双规制”的演进 | 第37-38页 |
| ·美国高校以“基金”会计为主核算 | 第38-39页 |
| ·美国高校会计的启示 | 第39-41页 |
| 第5章 高职院校会计基础运用改革的设想 | 第41-48页 |
| ·重新构建我国预算会计体系 | 第41-43页 |
| ·完善政府会计体系 | 第41页 |
| ·完善统一非营利组织会计体系 | 第41-42页 |
| ·重新定位高职院校会计 | 第42-43页 |
| ·高职院校会计基础运用改革的具体措施 | 第43-46页 |
| ·科学界定高职院校会计要素 | 第43-44页 |
| ·完善现行高职院校的会计科目体系 | 第44-45页 |
| ·基本建设纳入学院财务统一核算 | 第45页 |
| ·健全高职院校财务报告体系 | 第45-46页 |
| ·进行教育培养成本核算 | 第46页 |
| ·健全高职院校会计基础的配套措施 | 第46-48页 |
| ·提供法律支撑 | 第46页 |
| ·加强内外部监督 | 第46-47页 |
| ·强化舆论宣传 | 第47页 |
| ·增强技术力量 | 第47页 |
| ·提升人力资源 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
