| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 插图索引 | 第10-11页 |
| 附表索引 | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| ·选题背景与意义 | 第12-13页 |
| ·选题背景 | 第12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-18页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-18页 |
| ·主要研究内容与技术路线 | 第18-19页 |
| ·主要研究内容 | 第18页 |
| ·章节安排与技术路线 | 第18-19页 |
| ·创新点 | 第19-20页 |
| 第2章 不同类型教育促进教育增长的机理分析 | 第20-25页 |
| ·教育影响经济增长的机理分析 | 第20-21页 |
| ·不同层次教育对经济增长的影响 | 第21-23页 |
| ·基础教育对经济增长的影响 | 第21-22页 |
| ·高等教育对经济增长的影响 | 第22页 |
| ·职业技能教育对经济增长的影响 | 第22-23页 |
| ·不同层次教育影响经济增长的共性与差异 | 第23-25页 |
| ·不同层次教育影响经济增长的共性 | 第23-24页 |
| ·不同层次教育影响经济增长的差异 | 第24-25页 |
| 第3章 湖南省不同类型教育发展与经济增长的现状分析 | 第25-39页 |
| ·湖南省不同类型教育发展现状 | 第25-35页 |
| ·湖南省教育发展概况 | 第25-28页 |
| ·湖南省高等教育发展现状 | 第28-31页 |
| ·湖南省基础教育发展现状 | 第31-35页 |
| ·湖南省经济增长现状 | 第35-39页 |
| 第4章 湖南省不同类型教育发展促进经济增长的实证分析 | 第39-47页 |
| ·OLS 回归分析 | 第39-41页 |
| ·协整检验 | 第41-44页 |
| ·Grange 因果检验及脉冲响应分析 | 第44-47页 |
| 第5章 结论与政策建议 | 第47-54页 |
| ·大力发展高等职业教育 | 第48-50页 |
| ·优化高等教育结构 | 第50-52页 |
| ·促进基础教育均衡发展 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |