基于地域性的大学校园空间营造--以南京旅游职业学院为例
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4 研究框架 | 第13-14页 |
| 第二章 国外大学校园规划的相关理论与实践 | 第14-17页 |
| 2.1 校园规划相关理论 | 第14页 |
| 2.2 国外大学校园规划理论实践 | 第14-16页 |
| 2.3 本章小结 | 第16-17页 |
| 第三章 国内大学校园规划的相关实践与发展趋势 | 第17-24页 |
| 3.1 国内大学校园的起源与发展 | 第17-18页 |
| 3.2 大学校园规划建设的现状问题 | 第18-19页 |
| 3.3 大学校园规划发展趋势 | 第19-22页 |
| 3.4 本章小结 | 第22-24页 |
| 第四章 大学校园规划特色要素解读 | 第24-29页 |
| 4.1 大学校园空间规划要素 | 第24-26页 |
| 4.1.1 校园规模 | 第24页 |
| 4.1.2 布局形态 | 第24-25页 |
| 4.1.3 功能分区 | 第25页 |
| 4.1.4 交通组织 | 第25-26页 |
| 4.1.5 建筑群体 | 第26页 |
| 4.1.6 景观环境 | 第26页 |
| 4.2 大学校园地域环境要素 | 第26-29页 |
| 4.2.1 城市区位 | 第26-27页 |
| 4.2.2 自然环境 | 第27-28页 |
| 4.2.3 人文环境 | 第28-29页 |
| 第五章 基于地域环境的大学校园空间特色表达 | 第29-41页 |
| 5.1 地域性的内涵 | 第29-34页 |
| 5.1.1 地域性的概念界定 | 第29-30页 |
| 5.1.2 地域性的多种属性 | 第30-31页 |
| 5.1.3 地域性的构成要素 | 第31-34页 |
| 5.2 地域环境对校园空间规划的影响 | 第34-36页 |
| 5.2.1 社会文化对校园空间的影响 | 第34页 |
| 5.2.2 自然环境对校园空间的影响 | 第34-35页 |
| 5.2.3 经济技术对校园空间的影响 | 第35-36页 |
| 5.3 大学校园地域特色的营造与表达 | 第36-41页 |
| 5.3.1 空间布局模式的特色选择 | 第36-37页 |
| 5.3.2 景观体系的特色表达 | 第37-39页 |
| 5.3.3 建筑群体的特色设计 | 第39-41页 |
| 第六章 南京旅游职业学院校园规划地域性特色营造 | 第41-50页 |
| 6.1 项目背景与场地特征 | 第41-43页 |
| 6.1.1 项目背景 | 第41页 |
| 6.1.2 项目选址 | 第41页 |
| 6.1.3 场地特征 | 第41-43页 |
| 6.2 地域环境分析 | 第43-45页 |
| 6.2.1 自然环境 | 第43-44页 |
| 6.2.2 人文环境 | 第44-45页 |
| 6.2.3 功能需求 | 第45页 |
| 6.3 校园空间规划的地域性特色营造与表达 | 第45-49页 |
| 6.3.1 尊重自然的设计 | 第45-46页 |
| 6.3.2 地域特色的传承 | 第46-48页 |
| 6.3.3 功能空间的营造 | 第48-49页 |
| 6.4 本章小结 | 第49-50页 |
| 第七章 结论 | 第50-52页 |
| 7.1 主要结论 | 第50页 |
| 7.2 局限与不足 | 第50-52页 |
| 主要参考文献 | 第52-56页 |
| 图纸目录 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 作者简介 | 第58页 |
