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基于Moodle的普通高中课程管理系统的设计与实现

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第8-12页
    1.1 论文选题依据、研究内容和研究意义第8-9页
    1.2 课题相关研究现状分析第9-10页
        1.2.1 国内对课程管理系统的使用情况第9-10页
        1.2.2 国内外对Moodle的使用和研究情况第10页
    1.3 论文的主要内容第10-11页
    1.4 论文的组织结构第11-12页
第二章 Moodle平台可实现的功能需求第12-30页
    2.1 现阶段校园需求第12-14页
    2.2 Moodle平台概要第14-17页
    2.3 平台建设目标第17-21页
        2.3.1 微格教室的设计原则及功能需求第18-19页
        2.3.2 数据信息交换第19页
        2.3.3 辅助教学设施第19-21页
    2.4 用户端的功能实现第21-22页
    2.5 相关技术支持第22-28页
        2.5.1 Moodle开源技术第22-25页
        2.5.2 Android技术第25-28页
    2.6 本章小结第28-30页
第三章 平台的网络数据连接第30-43页
    3.1 Moodle平台的功能扩展第30-35页
        3.1.1 专用组件的设计和实现技术第32-34页
        3.1.2 平台网络服务第34-35页
    3.2 简易微格教室建设第35-38页
        3.2.1 微格多媒体教室总体介绍第35-36页
        3.2.2 微格教室的主要组成第36-37页
        3.2.3 平台对视频信息的接收第37-38页
    3.3 如何实现数据共享第38-40页
    3.4 Moodle平台的教学应用第40-42页
        3.4.1 云计算辅助教学第40-41页
        3.4.2 后台概况与设置第41-42页
    3.5 本章小节第42-43页
第四章 Moodle平台的应用展示第43-48页
    4.1 关于Moodle课程管理系统的设置第43-44页
    4.2 基于平台系统的拓展应用第44-45页
    4.3 用户移动端的应用第45-46页
    4.4 本章小结第46-48页
第五章 总结与展望第48-50页
    5.1 总结第48-49页
    5.2 展望第49-50页
参考文献第50-52页
攻读学位期间公开发表的论文第52-53页
致谢第53-54页

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