习近平领导干部学习观研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
引言	第8-18页
(一) 本选题研究的背景和意义	第8-11页
(二) 本选题研究综述	第11-16页
(三) 本选题研究的基本思路、方法及创新点	第16-18页
一、习近平领导干部学习观形成的条件	第18-25页
(一) 习近平领导干部学习观形成的理论渊源	第18-22页
(二) 习近平领导干部学习观形成的实践依据	第22-23页
(三) 习近平领导干部学习观形成的个人因素	第23-25页
二、习近平领导干部学习观的形成和发展	第25-28页
(一) 习近平领导干部学习观的萌芽阶段	第25-26页
(二) 习近平领导干部学习观的形成阶段	第26-27页
(三) 习近平领导干部学习观的发展阶段	第27-28页
三、习近平领导干部学习观的基本内容	第28-36页
(一) “为何学”——领导干部学习的重要意义	第28-30页
(二) “学什么”——领导干部学习的具体内容	第30-33页
(三) “如何学”——领导干部学习的实践要求	第33-36页
四、习近平领导干部学习观的主要特点	第36-40页
(一) 科学性	第36-37页
(二) 人民性	第37-38页
(三) 务实性	第38-40页
五、习近平领导干部学习观的历史地位	第40-44页
(一) 习近平领导干部学习观的理论意义	第40-41页
(二) 习近平领导干部学习观的实践价值	第41-44页
结语	第44-45页
参考文献	第45-48页
致谢	第48页