| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第11页 |
| 1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1 排球是高校体育教育中的重要组成部分 | 第11页 |
| 1.2 排球正面传球技术教学难度大,学生不容易掌握 | 第11-12页 |
| 1.3 排球正面传球教学方法改革创新的需要 | 第12页 |
| 2 选题意义 | 第12-14页 |
| 2.1 探索一条有效的教学途径,提高教学效果 | 第12-13页 |
| 2.2 验证控制教学法在排球正面传球技术教学中的教学影响 | 第13页 |
| 2.3 丰富排球正面传球技术的教学理论与手段 | 第13-14页 |
| 3 文献综述 | 第14-18页 |
| 3.1 “控制教学法”的概念界定 | 第14页 |
| 3.2 关于排球教学方法的研究 | 第14-15页 |
| 3.3 对排球传球技术教学方法的研究 | 第15-16页 |
| 3.4 控制教学法在体育项目上运用的研究 | 第16-17页 |
| 3.5 控制教学法在排球教学上运用的研究 | 第17-18页 |
| 4 研究对象、方法与时间 | 第18-19页 |
| 4.1 研究对象 | 第18页 |
| 4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 4.2.2 专家访谈法 | 第18-19页 |
| 4.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 4.2.4 逻辑分析法 | 第19页 |
| 4.2.5 实验法 | 第19页 |
| 5 排球正面传球技术控制教学法教学内容的设计依据 | 第19-22页 |
| 5.1 根据排球正面传球技术环节进行设计 | 第19-20页 |
| 5.2 根据排球正面传球技术动作难点进行设计 | 第20-21页 |
| 5.3 根据排球正面传球技术教学中常见的错误动作进行设计 | 第21-22页 |
| 6 排球正面传球技术控制教学法练习方法的设计 | 第22-33页 |
| 6.1 准备姿势控制教学法的主要练习方法设计 | 第22-24页 |
| 6.1.1 准备姿势控制教学法练习方法的设计依据 | 第22-23页 |
| 6.1.2 准备姿势控制教学法的练习方法 | 第23-24页 |
| 6.2 移动取位控制教学法的主要练习方法设计 | 第24页 |
| 6.2.1 移动取位控制教学法练习方法的设计依据 | 第24页 |
| 6.2.2 移动取位控制教学法的练习方法 | 第24页 |
| 6.3 击球点控制教学法的主要练习方法设计 | 第24-26页 |
| 6.3.1 击球点控制教学法练习方法的设计依据 | 第24-25页 |
| 6.3.2 击球点控制教学法的练习方法 | 第25-26页 |
| 6.4 传球手型控制教学法的主要练习方法设计 | 第26-30页 |
| 6.4.1 传球手型控制教学法练习方法的设计依据 | 第26-27页 |
| 6.4.2 传球手型控制教学法的练习方法 | 第27-30页 |
| 6.5 协调用力控制教学法的主要练习方法设计 | 第30-33页 |
| 6.5.1 协调用力控制教学法练习方法的设计依据 | 第30页 |
| 6.5.2 协调用力控制教学法的练习方法 | 第30-33页 |
| 7 教学实验过程 | 第33-36页 |
| 7.1 实验目的 | 第33页 |
| 7.2 实验对象 | 第33页 |
| 7.3 实验时间 | 第33页 |
| 7.4 实验控制因素 | 第33-34页 |
| 7.5 实验步骤 | 第34-36页 |
| 7.5.1 实验前的分组 | 第34页 |
| 7.5.2 实验期间的教学安排 | 第34-35页 |
| 7.5.3 实验后教学评价的设计 | 第35-36页 |
| 8 实验结果与分析 | 第36-42页 |
| 8.1 实验前结果与分析 | 第36-39页 |
| 8.1.1 实验前受试者身体素质、身体形态指标测试的结果 | 第36-37页 |
| 8.1.2 实验前受试者正面传球技评的结果 | 第37-39页 |
| 8.2 实验后结果与分析 | 第39-42页 |
| 8.2.1 实验后受试者正面传球技评的结果 | 第39-40页 |
| 8.2.2 实验后受试者正面传球技评结果的分析讨论 | 第40-41页 |
| 8.2.3 实验后受试者正面传球技评总成绩的结果 | 第41页 |
| 8.2.4 实验后受试者正面传球达标的结果 | 第41-42页 |
| 9 控制教学法提高排球正面传球教学效果的分析讨论 | 第42-44页 |
| 9.1 从运动技能形成的规律进行分析 | 第42-43页 |
| 9.2 从学生身心发展特点进行分析 | 第43页 |
| 9.3 控制教学法提高了正面传球移动取位的教学效果 | 第43页 |
| 9.4 控制教学法提高了正面传球击球点的教学效果 | 第43-44页 |
| 9.5 控制教学法提高了正面传球手型的教学效果 | 第44页 |
| 9.6 控制教学法提高了正面传球达标成绩 | 第44页 |
| 10 结论 | 第44-45页 |
| 11 建议 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
