摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-19页 |
1.1 The Background of research | 第10-15页 |
1.1.1 The English education in higher vocational colleges in China | 第10-12页 |
1.1.2 The most-needed English competence according to employers | 第12-13页 |
1.1.3 The urgent need for English teaching reforms in higher vocational colleges in China | 第13-15页 |
1.2 Significance of Research | 第15-17页 |
1.3 An overview of the thesis | 第17-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-43页 |
2.1 Interaction | 第19-20页 |
2.2 Constructivism | 第20-28页 |
2.2.1 The development of constructivism | 第20-21页 |
2.2.2 Constructivism learning theories | 第21-23页 |
2.2.3 Teaching models of constructivism | 第23页 |
2.2.4 The differences between traditional teaching models and constructivism teaching models | 第23-25页 |
2.2.5 Constructivism and English teaching reform | 第25-28页 |
2.3 The Interaction Hypothesis | 第28-43页 |
2.3.1 The Input Hypothesis | 第29-30页 |
2.3.2 The Output Hypothesis | 第30-32页 |
2.3.3 The Interaction Hypothesis | 第32-43页 |
2.3.3.1 General introduction | 第32-36页 |
2.3.3.2 Studies on interaction home and abroad | 第36-39页 |
2.3.3.3 Limitations and further research | 第39-43页 |
Chapter 3 Research Design | 第43-56页 |
3.1 Research questions | 第43-44页 |
3.2 Research subjects | 第44-45页 |
3.3 Research method | 第45页 |
3.4 Data collection instruments | 第45-46页 |
3.5 Data analysis method | 第46页 |
3.6 Research Procedure | 第46-56页 |
3.6.1 Pre-test | 第46-49页 |
3.6.1.1 Test content | 第47页 |
3.6.1.2 Test Procedure | 第47-48页 |
3.6.1.3 Scoring criteria | 第48-49页 |
3.6.2 English teaching based on the Interaction Hypothesis | 第49-52页 |
3.6.3 Post-test | 第52-54页 |
3.6.3.1 Test content | 第52-53页 |
3.6.3.2 Test procedure | 第53-54页 |
3.6.4 Interview | 第54-56页 |
Chapter 4 Data Presentation and Analysis | 第56-72页 |
4.1 Analysis on the pre-test | 第56-57页 |
4.2 Analysis on the post-test | 第57-62页 |
4.3 Analysis on the teaching process | 第62-67页 |
4.4 Analysis on the interview | 第67-72页 |
Chapter 5 Conclusion | 第72-78页 |
5.1 Main findings | 第72-73页 |
5.2 Implications | 第73-76页 |
5.3 Limitations of the present study | 第76页 |
5.4 Further research suggestions | 第76-78页 |
Bibliography | 第78-83页 |
Appendix Ⅰ | 第83-85页 |
Appendix Ⅱ | 第85-87页 |
Appendix Ⅲ | 第87-89页 |
Acknowledgements | 第89-90页 |
个人简历 | 第90页 |
发表的学术论文 | 第90页 |