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秦岭暴雨灾害游客风险感知能力评价指标体系研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
目录第8-11页
第1章 绪论第11-23页
    1.1 研究背景及意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究目的和意义第12-13页
    1.2 国内外研究综述第13-15页
        1.2.1 国外研究综述第13-14页
        1.2.2 国内研究综述第14页
        1.2.3 研究中存在的问题第14-15页
    1.3 研究对象与研究内容第15-16页
        1.3.1 研究对象第15-16页
        1.3.2 研究内容第16页
    1.4 本文拟创新之处第16-17页
    1.5 研究方法与技术路线第17-20页
        1.5.1 研究方法第17-18页
        1.5.2 技术路线第18-20页
    1.6 相关定义第20-21页
        1.6.1 风险的定义第20页
        1.6.2 风险的特征第20-21页
        1.6.3 风险感知的定义第21页
    1.7 风险感知的理论范式第21-23页
第2章 暴雨灾害游客风险感知能力评价指标体系构建第23-33页
    2.1 研究区概况第23-25页
        2.1.1 秦岭地区气候概况第23页
        2.1.2 秦岭山地水系概况第23-24页
        2.1.3 秦岭山地植物概况第24页
        2.1.4 秦岭地区降雨概况第24页
        2.1.5 秦岭七类景区暴雨概况第24-25页
    2.2 评价指标体系构建原则第25-26页
    2.3 评价指标的类型第26页
    2.4 建立评价框架的基本思路第26-27页
    2.5 评价指标体系的设计第27-33页
        2.5.1 评价指标初步拟定第27页
        2.5.2 评价指标筛选第27-29页
        2.5.3 评价指标筛选结果第29-33页
第3章 调查问卷的设计第33-39页
    3.1 问卷的设计原则第33页
    3.2 问卷的设计思路第33-34页
    3.3 问卷的类型第34-35页
    3.4 问卷的结构第35页
    3.5 问卷设计时应注意的问题第35-36页
    3.6 调查问卷质量分析第36-39页
        3.6.1 有效率第36页
        3.6.2 信度分析方法第36-37页
        3.6.3 效度分析方法第37-38页
        3.6.4 回收率第38-39页
第4章 评价指标体系合理性预调查第39-43页
    4.1 预调查第39页
    4.2 预调查问卷回收率第39页
    4.3 预调查问卷有效率第39-40页
    4.4 预调查问卷信度分析结果第40页
    4.5 预调查问卷效度分析结果第40-43页
第5章 指标权重的确定第43-57页
    5.1 层次分析法第43-46页
        5.1.1 概述第43页
        5.1.2 层次分析法的应用步骤第43-45页
        6.1.3 层次分析法优缺点第45-46页
    5.2 层次分析法的改进——模糊层次分析法第46-49页
        5.2.1 概述第46页
        5.2.2 模糊层次分析法的算法第46-48页
        5.2.3 模糊层次分析法的MATLAB算法第48-49页
    5.3 基于FAHP的暴雨灾害游客风险感知能力指标权重算法第49-57页
        5.3.1 建立评价体系的层次结构第49页
        5.3.2 建立各层次的优先关系矩阵第49-54页
        5.3.3 MATLAB编程计算权重第54-57页
第6章 实证研究—太白山游客风险感知能力评价第57-65页
    6.1 调查对象基本情况第57-58页
    6.2 游客风险感知能力定量计算第58页
    6.3 性别差异与风险感知能力强弱第58-59页
    6.4 年龄差异与风险感知能力的强弱第59-60页
    6.5 职业差异与风险感知能力的强弱第60-61页
    6.6 学历差异与风险感知能力的强弱第61-62页
    6.7 家中受灾情况差异与风险感知能力的强弱第62-63页
    6.8 暴雨灾害游客风险感知能力与减灾战略第63-65页
第7章 结论与展望第65-69页
    7.1 主要研究结论第65-66页
    7.2 研究不足第66-67页
    7.3 研究展望第67-69页
参考文献第69-75页
附录第75-81页
致谢第81-83页
攻读硕士学位期间科研成果第83页

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