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湖北省初中毕业升学体育考试研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 前言第9-17页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 文献综述第10-15页
        1.2.1 国内文献综述第10-13页
            1.2.1.1. 对初中毕业升学体育考试必要性的研究第10页
            1.2.1.2 有关初中毕业升学体育考试积极意义的研究第10-11页
            1.2.1.3 对初中毕业升学体育考试存在问题的研究第11-12页
            1.2.1.4 有关初中毕业升学体育考试改革对策及建议的研究第12-13页
        1.2.2 国外文献综述第13-15页
    1.3 相关概念的界定与说明第15-17页
        1.3.1 初中毕业升学体育考试第15-16页
        1.3.2 湖北省的行政区域划分第16-17页
2 研究对象与研究方法第17-19页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-19页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 访谈法第17-18页
        2.2.3 数理统计法第18-19页
3 研究结果与分析第19-42页
    3.1 我国初中毕业升学体育考试的历史回顾第19页
    3.2 湖北省初中毕业升学体育考试的文件梳理第19-22页
        3.2.1 考试分值的变化第20-21页
        3.2.2 考试内容的变化第21-22页
        3.2.3 考场的规范设置第22页
    3.3 湖北省初中毕业升学体育考试的实施现状第22-29页
        3.3.1 湖北省各市、州体育考试的分值第23-24页
        3.3.2 湖北省各市、州体育考试的结构第24-25页
        3.3.3 湖北省各市、州体育考试项目第25-29页
            3.3.3.1 体育考试项目的测试方式第26页
            3.3.3.2 体育考试项目的组合方式第26-27页
            3.3.3.3 体育考试现场的测试项目第27-28页
            3.3.3.4 现场测试项目的评分标准第28-29页
    3.4 全国部分省市2013年初中毕业升学体育考试实施情况第29-33页
        3.4.1 部分省市体育考试的结构第30-31页
        3.4.2 部分省市体育考试项目第31-33页
            3.4.2.1 部分省市体育考试项目的测试方式第31页
            3.4.2.2 部分省市体育考试项目的组合方式第31-32页
            3.4.2.3 部分省市体育考试现场测试项目第32-33页
    3.5 对湖北省初中毕业升学体育考试实施现状的访谈情况第33-38页
    3.6 湖北省初中毕业升学体育考试中存在的问题第38-39页
        3.6.1 体育考试项目设置欠科学第38页
        3.6.2 缺乏过程性评价考核第38-39页
        3.6.3 体育考试的政策有待落实第39页
    3.7 改革与完善湖北省初中毕业升学体育考试的措施第39-42页
        3.7.1 合理设置考试项目,增加技能类项目第39-40页
        3.7.2 增加过程性评价,做好考核与监督工作第40页
        3.7.3 落实好体育考试工作,继续提升体育中考的影响力第40-42页
4 结论与建议第42-44页
    4.1 结论第42-43页
    4.2 建议第43-44页
参考文献第44-47页
附录第47-51页
    附录1第47-48页
    附录2第48-49页
    附录3第49-50页
    附录4第50-51页
致谢第51页

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