摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
1.1 研究背景与研究问题 | 第11-14页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究问题 | 第12-14页 |
1.2 研究目的与研究意义 | 第14-15页 |
1.2.1 研究目的 | 第14页 |
1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
1.3 研究思路与研究方法 | 第15-17页 |
1.3.1 研究思路 | 第15-16页 |
1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
1.4 研究创新点 | 第17页 |
第二章 研究综述 | 第17-21页 |
2.1 挑战性-阻碍性压力概念 | 第17-18页 |
2.2 挑战性-阻碍性压力相关理论 | 第18-20页 |
2.2.1 压力交互作用理论 | 第18-19页 |
2.2.2 工作要求-控制模型 | 第19页 |
2.2.3 资源保存理论 | 第19-20页 |
2.3 挑战性-阻碍性压力相关研究 | 第20-21页 |
第三章 研究过程 | 第21-29页 |
3.1 研究被试 | 第22-24页 |
3.2 研究工具 | 第24-29页 |
3.2.1 量表设计 | 第24-25页 |
3.2.2 量表信度检验 | 第25页 |
3.2.3 量表效度检验 | 第25-29页 |
第四章 实证分析 | 第29-49页 |
4.1 挑战性-阻碍性压力变量的描述性统计分析 | 第29页 |
4.2 挑战性-阻碍性变量的独立样本T检验分析 | 第29-37页 |
4.2.1 变量在性别上的差异分析 | 第30-31页 |
4.2.2 变量在婚姻状况上的差异分析 | 第31页 |
4.2.3 变量在生育状况上的差异分析 | 第31-32页 |
4.2.4 变量在出生地上的差异分析 | 第32-33页 |
4.2.5 变量在就业地上的差异分析 | 第33-34页 |
4.2.6 变量在编制上的差异分析 | 第34-35页 |
4.2.7 变量在职务级别上的差异分析 | 第35-36页 |
4.2.8 小结 | 第36-37页 |
4.3 挑战性-阻碍性变量的单因素方差分析 | 第37-49页 |
4.3.1 变量在年龄上的差异分析 | 第37-38页 |
4.3.2 变量在学历上的差异分析 | 第38-40页 |
4.3.3 变量在家庭收入上的差异分析 | 第40-43页 |
4.3.4 变量在工作年限上的差异分析 | 第43-44页 |
4.3.5 变量在工作性质上的差异分析 | 第44-46页 |
4.3.6 变量在岗位类型上的差异分析 | 第46-49页 |
4.3.7 小结 | 第49页 |
第五章 研究结果分析 | 第49-51页 |
5.1 研究结论 | 第49-50页 |
5.1.1 压力总体水平研究结论 | 第49-50页 |
5.1.2 挑战性压力研究结论 | 第50页 |
5.1.3 阻碍性压力研究结论 | 第50页 |
5.2 研究不足 | 第50-51页 |
第六章 缓解压力的对策建议 | 第51-55页 |
6.1 区分压力性质,进行有针对性的压力管理 | 第52页 |
6.2 改革公职人员薪酬体系,探索科学有效的绩效评价机制 | 第52-53页 |
6.2.1 提高薪酬水平,改革薪酬体系 | 第53页 |
6.2.2 完善公共部门绩效评价机制 | 第53页 |
6.3 关注个体职业发展,践行人本主义管理理念 | 第53-55页 |
6.3.1 着力降低政府机关公务员阻碍性压力水平 | 第53-54页 |
6.3.2 实行人性化管理,关注个体成长 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
附录 | 第59-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第62页 |