| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第7页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第8-10页 |
| 1.2.1 国外教师绩效考核的研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内教师绩效考核的研究背景 | 第9-10页 |
| 1.3 研究内容及思路与研究方法 | 第10-13页 |
| 1.3.1 研究内容及思路 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-13页 |
| 第2章 民办高校教师绩效考核相关理论和方法 | 第13-23页 |
| 2.1 绩效考核的相关概念 | 第13-14页 |
| 2.2 绩效考核的目标 | 第14页 |
| 2.3 绩效考核的特点 | 第14-15页 |
| 2.4 绩效考核的基本思路和方法 | 第15-23页 |
| 2.4.1 绩效考核的基本思路 | 第15页 |
| 2.4.2 绩效考核的方法 | 第15-23页 |
| 第3章 南昌工学院教师绩效考核体系的现状及分析 | 第23-30页 |
| 3.1 南昌工学院简介 | 第23-24页 |
| 3.2 南昌工学院管理机构设置状况 | 第24-25页 |
| 3.3 南昌工学院教师绩效考核体系现状 | 第25-26页 |
| 3.4 南昌工学院教师绩效考核体系存在的问题分圻 | 第26-30页 |
| 第4章 南昌工学院教师绩效考核体系设计 | 第30-43页 |
| 4.1 南昌工学院教师绩效考核体系设计的基本思路 | 第30页 |
| 4.2 南昌工学院教师绩效考核体系设计的基本原则 | 第30-32页 |
| 4.3 南昌工学院教师绩效考核体系设计的主体、优化目标和考核方法的确定 | 第32-36页 |
| 4.3.1 南昌工学院教师绩效考核体系设计的主体 | 第32-34页 |
| 4.3.2 南昌工学院教师绩效考核体系设计的优化目标 | 第34-35页 |
| 4.3.3 南昌工学院教师绩效考核体系设计考核方法的确定 | 第35-36页 |
| 4.4 南昌工学院教师绩效考核体系设计指标的确定 | 第36-43页 |
| 4.4.1 南昌工学院教师绩效考核指标体系的确定 | 第36-38页 |
| 4.4.2 南昌工学院教师绩效考核指标体系的权重配置 | 第38-43页 |
| 第5章 南昌工学院教师绩效考核体系的实施 | 第43-51页 |
| 5.1 南昌工学院教师绩效考核体系的实施保障 | 第43-47页 |
| 5.2 南昌工学院教师绩效考核体系的实施流程 | 第47-48页 |
| 5.3 南昌工学院教师绩效考核体系的运用 | 第48-51页 |
| 第6章 研究的结论和展望 | 第51-53页 |
| 6.1 研究的结论 | 第51-52页 |
| 6.2 研究的展望 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录A | 第56-59页 |
