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大学生参与网络群体性事件的问题及教育引导研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-7页
第一章 绪论第7-15页
    第一节 研究背景第7-8页
    第二节 文献综述第8-12页
    第三节 研究目的和意义第12-15页
第二章 大学生参与网络群体性事件的现状调查第15-23页
    —、调查问卷第15页
    二、调查对象与数据处理第15页
    三、调査结果第15-20页
    四、结果解释与分析第20-23页
第三章 大学生参与网络群体性事件存在的问题分析第23-27页
    第一节 对现实世界的冲击第23-25页
    第二节 导致网络群体性事件的性质转变第25-27页
第四章 大学生参与网络群体性事件的原因分析第27-33页
    第一节 社会发展中的矛盾在网络世界的反映第27-29页
    第二节 高校网络教育管理相对薄弱第29-30页
    第三节 大学生特点与网络参与的契合第30-33页
第五章 大学生参与网络群体性事件的教育引导第33-41页
    第一节 社会层面的规范建设第33-35页
    第二节 高校层面的教育引导第35-38页
    第三节 大学生个体的自觉自律第38-41页
第六章 结论第41-43页
附录第43-47页
参考文献第47-49页
攻读硕士学位期间科研成果第49-52页
致谢第52页

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