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战国时期兰陵学术中心研究

中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
绪论第9-15页
    一、论文选题的理由和意义第9-11页
    二、国内关于该课题的研究现状及趋势第11-14页
        (一)对战国学术中心的研究第11-12页
        (二)关于兰陵文化的宏观研究第12-13页
        (三)关于荀子及其学术思想、辞赋创作的研究第13-14页
    三、研究目标及方法第14-15页
        (一)研究目标第14页
        (二)研究方法第14-15页
第一章 兰陵学术中心的形成第15-26页
    一、兰陵学术中心形成的条件第15-23页
        (一)自然地理条件第15-16页
        (二)政治条件第16-17页
        (三)经济条件第17-19页
        (四)文化条件第19-23页
    二、荀子与战国兰陵学术中心的形成第23-26页
第二章 兰陵学术中心的成就第26-44页
    一、鲁《诗》传播中心第26-28页
    二、歌诗、辞赋创作中心第28-34页
        (一)楚国文化对《荀子》文学性的影响第31-33页
        (二)齐文化对《荀子》文学性的影响第33-34页
    三、荀子礼学向法家转化的策源地第34-44页
        (一)从“仓廪实而知礼节”到“礼以养欲”第35-36页
        (二)从“定分止争”到“明分使群”第36-37页
        (三)从“尚法尊君”到“隆礼重法”第37-39页
        (四)荀子传韩非第39-40页
        (五)韩非、李斯对于荀子“性恶论”的继承与发展第40-42页
        (六)韩非对儒家的批判与李斯的“焚书坑儒”第42-44页
第三章 兰陵学术中心的学术特点第44-63页
    一、多元文化汇合之地第44-48页
        (一)齐文化对兰陵学术中心的影响第45-47页
        (二)楚文化对兰陵学术中心的影响第47-48页
    二、文学兴盛的沃土第48-54页
        (一)《荀子》文章的论辩之风第48-50页
        (二)荀文的讽刺之风第50-51页
        (三)修辞多样第51-54页
    三、礼法兼重的教化之地第54-59页
    四、重学劝学之风浓郁第59-63页
        (一)学需从师,然后致用第59-60页
        (二)学需积累,然后坚持第60-61页
        (三)学要思考,然后专一第61-62页
        (四)学是为己,择善而从第62-63页
第四章 兰陵学术中心对当地及后世的影响第63-67页
    一、对兰陵当地好学风俗的影响第63-64页
    二、对后世的影响第64-67页
        (一)汉代《诗》学系统源自兰陵学术中心者多第64-65页
        (二)兰陵文学成就斐然第65-67页
结语第67-68页
主要参考文献第68-72页
致谢第72页

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