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从人口抚养比到消费抚养比的探索

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
1 绪论第11-21页
    1.1 选题背景及意义第11-12页
    1.2 文献回顾第12-17页
        1.2.1 国外文献第12-14页
        1.2.2 国内文献第14-17页
    1.3 文献评述第17-18页
    1.4 研究的技术路线与框架第18-19页
        1.4.1 研究的技术路线第18-19页
        1.4.2 研究框架第19页
    1.5 论文的创新与不足第19-21页
        1.5.1 创新之处第19-20页
        1.5.2 不足之处第20-21页
2 传统人口抚养比的定义、缺陷与改进第21-26页
    2.1 传统人口抚养比的概念第21-22页
    2.2 传统人口抚养比存在的缺陷第22-23页
    2.3 学者的建议与改进方案第23-26页
        2.3.1 各组人群年龄界限标准修改第23-24页
        2.3.2 从人口抚养比到社会抚养比第24页
        2.3.3 从人口抚养比到人口支持比第24-26页
3 消费抚养比的理论分析与模型构建第26-31页
    3.1 消费抚养比内涵与假设第26-27页
    3.2 消费抚养比的设计思路第27-29页
    3.3 消费抚养比的构建方法第29-31页
        3.3.1 影响消费抚养比的因素第29页
        3.3.2 消费抚养比理论模型构建第29-31页
4 城镇消费抚养比实证分析第31-40页
    4.1 数据来源与处理第31-32页
        4.1.1 数据来源第31页
        4.1.2 数据处理第31-32页
    4.2 模型选择与变量确定第32页
    4.3 实证分析第32-38页
        4.3.1 有效劳动力估计第32-33页
        4.3.2 消费换算系数的测度第33-38页
    4.4 实证结果分析第38-40页
5 农村消费抚养比实证分析第40-48页
    5.1 模型选择与变量确定第40页
    5.2 实证分析第40-47页
        5.2.1 有效劳动力估计第40-41页
        5.2.2 消费换算系数测度第41-47页
    5.3 实证结果分析第47-48页
6 政府教育转移支出对消费抚养比的影响第48-52页
    6.1 实物社会转移的概念第48页
    6.2 九年义务教育的内容第48-49页
    6.3 教育部分的实物社会转移第49-50页
        6.3.1 城镇居民减轻的抚养负担第49-50页
        6.3.2 农村居民减轻的抚养负担第50页
    6.4 实证结果分析第50-52页
7 结论、建议与展望第52-56页
    7.1 结论第52-54页
        7.1.1 传统人口抚养比的缺陷第52页
        7.1.2 消费抚养比的内涵与改进方法第52-53页
        7.1.3 消费抚养比与传统人口抚养比第53页
        7.1.4 城镇消费抚养比高于农村第53页
        7.1.5 政府教育转移支出对消费抚养比的影响第53-54页
    7.2 建议第54-55页
        7.2.1 提高消费抚养比原始数据的准确性第54页
        7.2.2 减轻居民抚养负担的措施第54-55页
    7.3 展望第55-56页
参考文献第56-59页
致谢第59页

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