| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-17页 |
| (一) 研究背景及研究意义 | 第8-10页 |
| 1. 研究背景 | 第8-9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究文献综述 | 第10-13页 |
| 1. 国外研究文献综述 | 第11-12页 |
| 2. 国内研究文献综述 | 第12-13页 |
| (三) 基本范畴与基本理论 | 第13-15页 |
| (四) 研究方法 | 第15-16页 |
| (五) 创新与不足之处 | 第16-17页 |
| 一、中学生不良网络行为的安全管理研究的现状及研究的必要性 | 第17-19页 |
| (一) 研究现状 | 第17-18页 |
| (二) 研究的必要性 | 第18-19页 |
| 二、中学生不良网络行为的表现 | 第19-26页 |
| (一) 痴迷于网络不能自拔 | 第19-21页 |
| 1. 迷恋各类网络游戏,酷爱虚拟空间 | 第20页 |
| 2. 喜欢网络聊天,信赖网友胜过亲人 | 第20-21页 |
| 3. 沉迷在线电影,恍惚现实生活 | 第21页 |
| (二) 追逐庸俗的网络文化 | 第21-23页 |
| 1. 利用网络的匿名性,肆意说谎,欺骗他人 | 第21-22页 |
| 2. 好奇色情网站,浏览色情信息 | 第22页 |
| 3. 关注血腥和暴力内容来寻求所谓的刺激 | 第22-23页 |
| (三) 在网上制作传播虚假信息 | 第23-24页 |
| 1. 认为网络言论自由,随意散布垃圾信息 | 第23页 |
| 2. 网络道德意识淡薄,随意发布境外网站信息 | 第23-24页 |
| (四) 黑客行为愈演愈烈 | 第24-26页 |
| 三、中学生不良网络行为的原因分析 | 第26-30页 |
| (一) 主观原因 | 第26-27页 |
| (二) 客观原因 | 第27-30页 |
| 1. 互联网本身的原因 | 第27-28页 |
| 2. 家庭的原因 | 第28页 |
| 3. 学校的原因 | 第28-29页 |
| 4. 社会的原因 | 第29-30页 |
| 四、国内外网络安全管理的经验借鉴 | 第30-34页 |
| (一) 国外经验借鉴 | 第30-32页 |
| 1. 美国:网络内容的分级与过滤技术 | 第30-31页 |
| 2. 英国:成立专门组织重在保护青少年安全上网 | 第31页 |
| 3. 韩国:网络实名制 | 第31-32页 |
| 4. 法国:免费提供未成年人"防毒"软件 | 第32页 |
| (二) 国内经验借鉴 | 第32-34页 |
| 1. 国家出资采购绿坝-花季护航过滤软件 | 第33页 |
| 2. 银川电子阅览室为中学生健康上网提供保障 | 第33-34页 |
| 五、完善中学生不良网络行为的安全管理的对策建议 | 第34-44页 |
| (一) 加强网络立法,实现依法治网 | 第34-36页 |
| (二) 提高技术手段,消灭传播渠道 | 第36-37页 |
| (三) 建立能够吸引中学生的优秀网站,占领网上思想教育阵地 | 第37-38页 |
| (四) 培养一批适应网络时代要求的优秀教育工作者 | 第38-39页 |
| (五) 加大对网吧的监管力度 | 第39-40页 |
| (六) 构建家庭、学校、社会"三位一体"的教育格局,优化网络环境 | 第40-42页 |
| (七) 进一步加强互联网对中学生影响的研究工作 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
