| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第10-11页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第11页 |
| 1.4 Overview of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-28页 |
| 2.1 Basic Concepts of Affection | 第13-19页 |
| 2.1.1 Definition of Affection | 第13页 |
| 2.1.2 Basic Elements of Affection | 第13-16页 |
| 2.1.3 Functions of Affection in English Instruction | 第16-19页 |
| 2.2 Theoretical Foundation of Affective Teaching | 第19-22页 |
| 2.2.1 Humanism | 第19-20页 |
| 2.2.2 Affective Filter Hypothesis | 第20-21页 |
| 2.2.3 Constructivism | 第21-22页 |
| 2.3 Basic Information of Affective Teaching | 第22-24页 |
| 2.3.1 Definition of Affective Teaching | 第22-23页 |
| 2.3.2 Principles of Affective Teaching | 第23-24页 |
| 2.4 Relevant Studies Abroad and at Home | 第24-28页 |
| 2.4.1 Affective Teaching in English Instruction Abroad | 第24-26页 |
| 2.4.2 Affective Teaching in English Instruction in China | 第26-28页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第28-38页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Research Subjects | 第28-29页 |
| 3.3 Research Instruments | 第29-30页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第29-30页 |
| 3.3.2 Tests | 第30页 |
| 3.4 Research Procedures | 第30-37页 |
| 3.4.1 Questionnaires | 第31页 |
| 3.4.2 Pre-test | 第31-32页 |
| 3.4.3 Teaching Experiment | 第32-36页 |
| 3.4.4 Post- test | 第36-37页 |
| 3.5 Data Collection | 第37-38页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第38-50页 |
| 4.1 Data Analysis | 第38-49页 |
| 4.1.1 Data Analysis of Questionnaires | 第38-45页 |
| 4.1.2 DataAnalysis of Tests | 第45-49页 |
| 4.2 Discussion | 第49-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-53页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第50页 |
| 5.2 Implications for Vocational School English Instruction | 第50-51页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第51-52页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第52-53页 |
| References | 第53-56页 |
| Appendix Ⅰ | 第56-58页 |
| Appendix Ⅱ | 第58-59页 |
| Acknowledgements | 第59页 |
