| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1.1 西华大学舞蹈啦啦队发展的需要 | 第11页 |
| 1.1.2 西华大学舞蹈啦啦队创新的需要 | 第11页 |
| 1.1.3 西华大学舞蹈啦啦队运动成绩提高的需要 | 第11页 |
| 1.1.4 西华大学校园文化建设的需要 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的理论依据 | 第12-16页 |
| 1.2.1 依托创造性理论中思维特点与规律为创作的思路依据 | 第12-14页 |
| 1.2.2 依托联系理论中联系的普遍性、客观性、多样性为创作的内容依据 | 第14-16页 |
| 1.3 研究的目的与意义 | 第16-18页 |
| 1.3.1 西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作历程进行疏理 | 第16-17页 |
| 1.3.2 对大学生舞蹈啦啦队的进一步创新提供一定的参考 | 第17-18页 |
| 2 国内外文献综述 | 第18-45页 |
| 2.1 国内文献综述 | 第18-42页 |
| 2.1.1 关于创造性思维的研究 | 第18-19页 |
| 2.1.2 关于舞蹈创作的相关研究 | 第19-28页 |
| 2.1.3 关于体育体操类难美项群项目相创作的关研究 | 第28-32页 |
| 2.1.4 关于体育与艺术结合的项目创作的相关研究 | 第32-35页 |
| 2.1.5 关于舞蹈啦啦队创作的相关研究 | 第35-39页 |
| 2.1.6 相关理论研究 | 第39-42页 |
| 2.2 国外舞蹈啦啦队创作的相关研究 | 第42-45页 |
| 2.2.1 国外关于啦啦队团队管理的研究 | 第42页 |
| 2.2.2 国外关于啦啦队运动损伤的研究 | 第42-45页 |
| 3 研究对象与方法 | 第45-47页 |
| 3.1 研究对象 | 第45页 |
| 3.2 研究方法 | 第45-47页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第45页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第45-46页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第46页 |
| 3.2.4 影像分析法 | 第46-47页 |
| 4 相关概念的界定 | 第47-48页 |
| 4.1 创作 | 第47页 |
| 4.2 舞蹈啦啦操 | 第47页 |
| 4.3 爵士舞 | 第47-48页 |
| 5 研究结果与分析 | 第48-89页 |
| 5.1 西华大学舞蹈啦啦队发展历程研究分析 | 第48-49页 |
| 5.1.1 2002-2003年无意识阶段 | 第48页 |
| 5.1.2 2004-2006年队伍起步阶段 | 第48页 |
| 5.1.3 2007-2011年队伍发展阶段 | 第48-49页 |
| 5.1.4 2012-2015年队伍扩大规模阶段 | 第49页 |
| 5.2 西华大学舞蹈啦啦队现状分析 | 第49-57页 |
| 5.2.1 队伍基本情况 | 第49-54页 |
| 5.2.2 竞赛成绩 | 第54-55页 |
| 5.2.3 综合影响 | 第55-57页 |
| 5.3 西华大学舞蹈啦啦队创作优势分析 | 第57-62页 |
| 5.3.1 学生 | 第57-61页 |
| 5.3.2 师资 | 第61页 |
| 5.3.3 资源 | 第61-62页 |
| 5.4 西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作内容分析 | 第62-68页 |
| 5.4.1 音乐 | 第62-64页 |
| 5.4.2 主题风格 | 第64页 |
| 5.4.3 动作 | 第64-67页 |
| 5.4.4 结构框架 | 第67页 |
| 5.4.5 服装道具、妆容 | 第67-68页 |
| 5.5 西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作的分析 | 第68-71页 |
| 5.5.1 从历史视角分析西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作源泉 | 第68-69页 |
| 5.5.2 从民族视角分析西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作包容 | 第69页 |
| 5.5.3 从个性视角分析西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作内涵 | 第69页 |
| 5.5.4 从竞赛视角分析西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作特征 | 第69-70页 |
| 5.5.5 从项目视角分析西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作规律 | 第70页 |
| 5.5.6 从发展视角分析西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作趋势 | 第70-71页 |
| 5.6 影响西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作竞赛因素分析 | 第71-73页 |
| 5.6.1 竞赛规程与规则 | 第71页 |
| 5.6.2 运动员参赛能力 | 第71页 |
| 5.6.3 爵士舞流派风格特征 | 第71-72页 |
| 5.6.4 教练员综合素质 | 第72-73页 |
| 5.7 西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作作品特征分析 | 第73-75页 |
| 5.7.1 竞赛特征 | 第73-74页 |
| 5.7.2 文化特征 | 第74-75页 |
| 5.7.3 个性特征 | 第75页 |
| 5.8 西华大学舞蹈啦啦队爵士舞部分创作作品分析 | 第75-86页 |
| 5.8.1《回归八十年代》 | 第75-78页 |
| 5.8.2《对弈》 | 第78-81页 |
| 5.8.3《花样年华》 | 第81-84页 |
| 5.8.4《listen》 | 第84-86页 |
| 5.9 舞蹈啦啦队爵士舞创作发展展望 | 第86-89页 |
| 5.9.1 舞蹈啦啦队爵士舞发展现状 | 第86-87页 |
| 5.9.2 舞蹈啦啦队爵士舞发展趋势 | 第87页 |
| 5.9.3 西华大学舞蹈啦啦队爵士舞创作设想 | 第87-89页 |
| 6 结论与建议 | 第89-91页 |
| 6.1 结论 | 第89-90页 |
| 6.2 建议 | 第90-91页 |
| 7 参考文献 | 第91-96页 |
| 8 致谢 | 第96-97页 |
| 9 附件 | 第97-102页 |
