| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Abbreviations | 第10-13页 |
| Introduction | 第13-18页 |
| Chapter One Literature Review | 第18-31页 |
| 1.1 Theoretical Studies on Psych Causative Verbs | 第18-26页 |
| 1.1.1 Definitions of English Psych Verbs and the Linking Problem | 第19-21页 |
| 1.1.2 Definitions and Classifications of English Psych Causative Verbs | 第21-24页 |
| 1.1.3 Causativization | 第24-26页 |
| 1.2 Theoretical Studies on Corpora | 第26-29页 |
| 1.2.1 Learner Corpus | 第27-29页 |
| 1.2.2 Native Speaker Corpus | 第29页 |
| 1.3 Summary | 第29-31页 |
| Chapter Two Theoretical Framework | 第31-35页 |
| 2.1 Cause Morpheme is Vital in Mastering English PCVs | 第31页 |
| 2.2 From the Perspective of Linguistic Typology | 第31-32页 |
| 2.3 Corpus-Based Approach | 第32-33页 |
| 2.4 Contrastive Analysis | 第33-34页 |
| 2.5 Summary | 第34-35页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第35-42页 |
| 3.1 Research Questions | 第35页 |
| 3.2 Research Instrument | 第35-39页 |
| 3.2.1 Chinese Learner English Corpus | 第36-37页 |
| 3.2.2 Corpus of Contemporary American English | 第37页 |
| 3.2.3 British National Corpus | 第37-39页 |
| 3.3 Data Collection | 第39-41页 |
| 3.3.1 Wordsmith 6.0 | 第39-40页 |
| 3.3.2 The Corpus Website | 第40-41页 |
| 3.4 Summary | 第41-42页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第42-61页 |
| 4.1 The Deviances in Psych Causative Verb Uses | 第42-55页 |
| 4.1.1 Shock-Class Verbs | 第42-46页 |
| 4.1.2 Satisfy-Class Verbs | 第46-50页 |
| 4.1.3 Worry-Class Verbs | 第50-55页 |
| 4.2 Research Findings | 第55-57页 |
| 4.2.1 About Overall Frequency of Psych Causative Verbs | 第55页 |
| 4.2.2 About Causativization Patterns, Lexical or Periphrastic Causatives | 第55-56页 |
| 4.2.3 About Derived Adjective Forms | 第56页 |
| 4.2.4 About Prepositions of Inchoative Worry-class Verbs | 第56-57页 |
| 4.3 Cause Analysis | 第57-59页 |
| 4.3.1 Overgeneralization of First Language Positive Transfer | 第57页 |
| 4.3.2 First Language Negative Transfer | 第57-58页 |
| 4.3.3 Insufficient Input | 第58-59页 |
| 4.3.4 Second Language Learning Strategies | 第59页 |
| 4.4 Summary | 第59-61页 |
| Chapter Five Implications From the Research | 第61-65页 |
| 5.1 Strengthening Awareness of Zero CAUS | 第61-62页 |
| 5.2 Attaching Importance to Prepositions | 第62页 |
| 5.3 Overcoming Fear of Making Mistakes | 第62-63页 |
| 5.4 Decreasing Interference of Chinese | 第63-65页 |
| Conclusion | 第65-68页 |
| Works Cited | 第68-71页 |
| Acknowledgement | 第71-72页 |
| Informative Chinese Abstract | 第72-74页 |
| Résumé and Publications since Entering the Program | 第74页 |
