中文摘要 | 第3-6页 |
英文摘要 | 第6-9页 |
绪论 | 第12-22页 |
第一节 清代书院的兴起与学风变迁 | 第12-17页 |
第二节 书院文学研究的回顾与审视 | 第17-20页 |
第三节 研究思路与资料说明 | 第20-22页 |
第一章 书院经古学的激发机制 | 第22-48页 |
第一节 清廷的政策导向与经古追求 | 第22-24页 |
第二节 考官的学术兴趣与阅卷策略 | 第24-33页 |
第三节 学政的“古学”考试 | 第33-39页 |
第四节 山长与古学 | 第39-43页 |
第五节 膏火、优奖与人才 | 第43-48页 |
第二章 诂经精舍与书院骈文空间的开拓 | 第48-72页 |
第一节 诂经精舍的学术与文学倾向 | 第48-54页 |
第二节 阮元时代的话经弟子与文学 | 第54-59页 |
第三节 后阮元时代诂经精舍的文学特色 | 第59-70页 |
第四节 弟子流向与学风传布 | 第70-72页 |
第三章 经古学书院与岭南文风的变迁 | 第72-106页 |
第一节 阮元文学观念的演进与学海堂宗旨 | 第72-76页 |
第二节 学海堂的文社与文学活动 | 第76-86页 |
第三节 学长、士子与骈文 | 第86-94页 |
第四节 学海堂对岭南学术与文学的影响 | 第94-98页 |
第五节 岭南经古学书院的骈文教学 | 第98-106页 |
第四章 书院经古学的普及与骈文兴盛 | 第106-122页 |
第一节 经古学影响下的书院 | 第106-111页 |
第二节 致力于词章的经古学书院 | 第111-113页 |
第三节 转型与提升:以正谊书院为观察点 | 第113-115页 |
第四节 小课中的骈文空间 | 第115-122页 |
第五章 书院骈文的存在形态 | 第122-146页 |
第一节 拟题与限体 | 第122-127页 |
第二节 文学观念的交流激荡 | 第127-136页 |
第三节 史论的骈俪化及其双重功能 | 第136-140页 |
第四节 书院中的俳谐文 | 第140-146页 |
第六章 变革时代的词章之学 | 第146-161页 |
第一节 分斋课士 | 第146-150页 |
第二节 存古学堂 | 第150-155页 |
第三节 西学书院中隐含的词章期待:以上海格致书院为例 | 第155-161页 |
结论 | 第161-164页 |
参考文献 | 第164-174页 |
后记 | 第174-176页 |