| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 论文研究的背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 相关研究综述和评价 | 第12-15页 |
| 1.2.1 对于项目管理的研究 | 第12页 |
| 1.2.2 关于项目人力资源管理的研究 | 第12-15页 |
| 1.3 论文研究的主要内容和框架结构 | 第15-16页 |
| 1.4 研究的方法与技术路线 | 第16-18页 |
| 第2章 项目人力资源管理基本理论 | 第18-25页 |
| 2.1 人力资源管理与项目人力资源管理的联系与区别 | 第18-19页 |
| 2.1.1 项目管理的概念 | 第18页 |
| 2.1.2 项目人力资源管理概念 | 第18-19页 |
| 2.1.3 项目的人力资源管理与一般人力资源管理的区别和联系 | 第19页 |
| 2.2 项目人力资源规划基本理论 | 第19-21页 |
| 2.2.1 项目人力资源规划的基本依据 | 第19-20页 |
| 2.2.2 项目人力资源规划的技术、工具 | 第20-21页 |
| 2.2.3 项目人力资源规划的成果 | 第21页 |
| 2.3 项目团队组建基本理论 | 第21-23页 |
| 2.3.1 项目团队组建的依据 | 第21-22页 |
| 2.3.2 项目团队组建的工具与技术 | 第22-23页 |
| 2.3.3 项目团队组建的成果 | 第23页 |
| 2.4 项目团队建设和管理理论 | 第23-25页 |
| 2.4.1 项目团队建设的依据 | 第23-24页 |
| 2.4.2 项目团队建设的工具和技术 | 第24页 |
| 2.4.3 项目团队建设成果 | 第24-25页 |
| 第3章 沈阳地铁通信系统工程项目概况及其人力资源规划 | 第25-40页 |
| 3.1 沈阳地铁工程项目概况 | 第25-28页 |
| 3.1.1 沈阳地铁通信系统工程项目简介 | 第25-27页 |
| 3.1.2 沈阳地铁通信系统工程项目面临的风险和挑战 | 第27-28页 |
| 3.2 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源需求分析 | 第28-31页 |
| 3.2.1 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源内容和管理范围 | 第28-29页 |
| 3.2.2 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源管理的现状分析 | 第29-31页 |
| 3.3 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源规划 | 第31-40页 |
| 3.3.1 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源规划的依据和内容 | 第31-32页 |
| 3.3.2 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源的工作分解和进度计划 | 第32-35页 |
| 3.3.3 沈阳地铁通信系统工程项目的组织结构 | 第35-37页 |
| 3.3.4 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源的配置计划 | 第37-40页 |
| 第4章 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建及保障措施 | 第40-46页 |
| 4.1 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建 | 第40-41页 |
| 4.1.1 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建原则及指导思想 | 第40-41页 |
| 4.1.2 沈阳地铁通信系统工程项目团队人员招募 | 第41页 |
| 4.2 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建保障措施 | 第41-46页 |
| 4.2.1 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建进度控制 | 第41-44页 |
| 4.2.2 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建成本控制 | 第44页 |
| 4.2.3 沈阳地铁通信系统工程项目团队组建的风险应对 | 第44-46页 |
| 第5章 沈阳地铁通信系统工程项目团队建设管理及效果分析 | 第46-63页 |
| 5.1 沈阳地铁通信系统工程项目团队建设与管理 | 第46-58页 |
| 5.1.1 沈阳地铁通信系统工程项目培训 | 第46-50页 |
| 5.1.2 沈阳地铁通信系统工程项目团队建设活动 | 第50-53页 |
| 5.1.3 沈阳地铁通信系统工程项目的冲突管理 | 第53-55页 |
| 5.1.4 沈阳地铁通信系统工程项目团队人力资源变更管理 | 第55-57页 |
| 5.1.5 沈阳地铁通信系统工程项目人员的解散安置 | 第57-58页 |
| 5.2 沈阳地铁通信系统工程项目人力资源管理效果分析 | 第58-63页 |
| 第6章 结论与展望 | 第63-66页 |
| 6.1 论文研究的主要结论 | 第63-64页 |
| 6.2 论文研究的不足与展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
