齐思和历史教育思想与实践初探
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 课题的研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-13页 |
| 1.3 研究方法和研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4 本文创新与不足 | 第14-15页 |
| 2 齐思和生平与史学成就 | 第15-21页 |
| 2.1 齐思和生平介绍 | 第15-16页 |
| 2.2 齐思和的史学成就与贡献 | 第16-21页 |
| 2.2.1 对《新史学》思想的译介 | 第16-17页 |
| 2.2.2 其他史学成就 | 第17-21页 |
| 3 齐思和历史教育思想的形成与发展 | 第21-25页 |
| 3.1 中西融合的社会文化背景 | 第21页 |
| 3.2 家庭教育与史学基础 | 第21-22页 |
| 3.3 名师的指导与影响 | 第22-24页 |
| 3.4 历史教育的变革 | 第24-25页 |
| 4 齐思和历史教育思想与实践的内容 | 第25-47页 |
| 4.1 论编撰讲义 | 第25-33页 |
| 4.1.1 注重中西文化贯通 | 第25-27页 |
| 4.1.2 重视跨学科融合 | 第27-29页 |
| 4.1.3 强调史料求真求实 | 第29-31页 |
| 4.1.4 倡导唯物史观 | 第31-33页 |
| 4.2 论历史课程与教学方法 | 第33-36页 |
| 4.2.1 课程设置与实践 | 第33-34页 |
| 4.2.2 多元化教学方法 | 第34-36页 |
| 4.3 论改革高等历史教育 | 第36-39页 |
| 4.3.1 提高教师素质 | 第36页 |
| 4.3.2 关注留学生选派 | 第36-37页 |
| 4.3.3 重视历史教学与历史研究关系 | 第37-39页 |
| 4.4 论弘扬爱国主义与民族精神 | 第39-41页 |
| 4.4.1 倡议读书救国 | 第39页 |
| 4.4.2 发扬民族精神 | 第39-41页 |
| 4.5 论书评价值观与历史教育 | 第41-47页 |
| 4.5.1 西方史学名著评介 | 第41-43页 |
| 4.5.2 中国史学著作评介 | 第43-44页 |
| 4.5.3 苏联史学著作评介 | 第44-45页 |
| 4.5.4 中学历史教科书评介 | 第45-47页 |
| 5 齐思和历史教育思想的启示 | 第47-53页 |
| 5.1 开拓中西贯通的历史教育局面 | 第47-48页 |
| 5.2 树立唯物史观的历史教学观念 | 第48-49页 |
| 5.3 历史教学与历史研究的相互促进 | 第49-50页 |
| 5.4 深化历史教育改革 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
