依托普通高校举办老年大学的现状与发展路径--以上海市9所高校老年大学为例
中文摘要 | 第4-6页 |
Abstact | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第9-20页 |
1.1 研究背景及动机 | 第9-15页 |
1.2 概念界定 | 第15-18页 |
1.3 研究意义 | 第18-20页 |
第2章 文献综述 | 第20-38页 |
2.1 国内研究现状 | 第20-24页 |
2.2 国外高校老年教育概况 | 第24-38页 |
第3章 研究设计 | 第38-42页 |
3.1 研究设计路线 | 第38-39页 |
3.2 研究对象 | 第39页 |
3.3 研究方法 | 第39-42页 |
第4章 依托普通高校举办老年大学的现状分析 | 第42-57页 |
4.1 依托普通高校举办老年大学的现状 | 第42-53页 |
4.11 基于“管理体制”维度的现状分析 | 第44页 |
4.12 基于“办学经费”维度的现状分析 | 第44-45页 |
4.13 基于“课程设置”维度的现状分析 | 第45-46页 |
4.14 基于“师资队伍”维度的现状分析 | 第46-48页 |
4.15 基于“学员情况”维度的现状分析 | 第48-50页 |
4.16 基于“办学管理人员”维度的现状分析 | 第50-52页 |
4.17 基于“场地设备”维度的现状分析 | 第52-53页 |
4.2 依托普通高校举办老年大学的特点与存在问题 | 第53-57页 |
第5章 建议与展望 | 第57-61页 |
5.1 建议 | 第57-59页 |
5.2 展望 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-67页 |
附录 | 第67-71页 |
附录一: 调查问卷 | 第67-70页 |
附录二: 座谈提纲 | 第70-71页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第71-72页 |
致谢 | 第72页 |