| 中文摘要 | 第6-7页 |
| 英文摘要 | 第7页 |
| 常用缩写词中英文对照表 | 第9-10页 |
| 1 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第10-14页 |
| 1.2 国内外有关研究综述 | 第14-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 数据来源与处理 | 第17页 |
| 1.5 论文框架 | 第17页 |
| 1.6 论文的创新点 | 第17-18页 |
| 2 “5+3”模式下五年制临床医学课程体系构建 | 第18-33页 |
| 2.1 我国临床医学教育课程体系的现状与不足 | 第18-20页 |
| 2.2 该校五年制临床医学专业课程体系的不足 | 第20-24页 |
| 2.3 临床医学课程体系改革主要思路 | 第24-25页 |
| 2.4 “5+3”模式下五年制临床医学课程体系 | 第25-30页 |
| 2.5 五年制临床医学课程体系构建过程中的质量控制 | 第30-33页 |
| 3 “5+3”模式下五年制临床医学课程体系实施效果研究 | 第33-42页 |
| 3.1 调查量表的选取 | 第33-37页 |
| 3.2 施测与分析 | 第37-42页 |
| 4 结论与讨论 | 第42-46页 |
| 4.1 研究结论 | 第42-43页 |
| 4.2 对策（建议） | 第43-45页 |
| 4.3 研究不足与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 1 | 第49-52页 |
| 附录 2 | 第52-54页 |
| 附录 3 | 第54-55页 |
| 附录 4 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 在学期间承担/参与的科研课题与研究成果 | 第61-62页 |
| 个人简历 | 第62页 |