“化学平衡移动”的迷思概念探查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究问题的提出 | 第8页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 关键词界定 | 第9-10页 |
| 1.3.1 三重表征 | 第9页 |
| 1.3.2 迷思概念 | 第9-10页 |
| 1.3.3 化学平衡移动 | 第10页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第10-12页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第10页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第10-12页 |
| 2 研究文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 三重表征的相关研究 | 第12-16页 |
| 2.1.1 三重表征的提出 | 第12-14页 |
| 2.1.2 三重表征概念的发展 | 第14-16页 |
| 2.2“化学平衡”的研究现状 | 第16-17页 |
| 2.2.1 国外关于“化学平衡”的研究综述 | 第16页 |
| 2.2.2 国内关于“化学平衡”的研究综述 | 第16-17页 |
| 2.3 文献研究结论 | 第17-19页 |
| 3 三重表征及其转换理论概述 | 第19-24页 |
| 3.1 三重表征的联系 | 第19-20页 |
| 3.2 三重表征思维的发展阶段 | 第20-22页 |
| 3.3 三重表征转换维度的确定 | 第22-24页 |
| 4“化学平衡移动”的迷思概念探查工具设计 | 第24-30页 |
| 4.1“化学平衡移动”概念体系及维度的确定 | 第25-27页 |
| 4.2 双向细目表的确立 | 第27-28页 |
| 4.3 问卷的编制 | 第28-30页 |
| 4.3.1 问卷信度 | 第28-29页 |
| 4.3.2 问卷效度 | 第29-30页 |
| 5“化学平衡移动”的迷思概念探查的实施与数据分析 | 第30-64页 |
| 5.1 调查实施 | 第30页 |
| 5.2 试题结果分析 | 第30-58页 |
| 5.3 数据统计与分析 | 第58-64页 |
| 5.3.1 表征转换维度成绩分析 | 第58-60页 |
| 5.3.2 内容维度成绩分析 | 第60-61页 |
| 5.3.3 题型比较分析 | 第61-64页 |
| 6 结论及建议 | 第64-68页 |
| 6.1 研究结论 | 第64-65页 |
| 6.1.1 迷思概念 | 第64-65页 |
| 6.1.2 迷思概念的成因分析 | 第65页 |
| 6.2 教学建议 | 第65-68页 |
| 7 研究反思与展望 | 第68-69页 |
| 7.1 研究反思 | 第68页 |
| 7.2 研究展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-79页 |
| 在学研究成果 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
